Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Welvaartsziekte: Biochemie - Pathologie - Voedingsleer - Dietetiek blok 1.4

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
48
Geüpload op
13-01-2016
Geschreven in
2014/2015

Opleiding: Voeding en Dietetiek Blok: 1.4 Tentamen: Welvaartsziekten Vakken: Biochemie, Pathologie, Voedingsleer en Dietetiek

Voorbeeld van de inhoud

Conceptuele
leerlijn
Blok 4

Welvaartsziekten

Ruth

,Inhoud
Biochemie.............................................................................................................. 2
Les 1. Koolhydraatstofwisseling..........................................................................2
Les 2. Glucose metabolisme................................................................................ 3
Pathologie............................................................................................................... 5
Hoorcollege 1. Inleiding....................................................................................... 6
Werkcollege 1. Zenuwstelsel, beenderstelsel en spierstelsel..............................9
Werkcollege 2. Hormonaal stelsel, diabetes mellitus en complicaties...............10
Werkcollege 3. Behandeling van diabetes mellitus, artikel en proeftoets.........11
Voedingsleer......................................................................................................... 26
Les 1. Calcium, magnesium, fosfor en vitamine D + Hoorcollege.....................28
Les 2. Vitamine B1, B2, B3, B5, B6, B8 + Hoorcollege......................................31
Les 3. Jodium, chroom, glycemische index........................................................36
Diëtetiek............................................................................................................... 38




1

,Biochemie 1.
Glycolyse
Les 1. Koolhydraatstofwisseling
Aantekeningen + PowerPoint
- Glycolyse = afbraak van glucose in PDZ
- Glycolyse vindt plaats in cytoplasma
- Aerobe omstandigheden = met O2
- Anaerobe omstandigheden = gisting, melkzuur en alcohol
- Glycolyse  Decarboxylering Citroenzuurcyclus
1. Twee ATP gebruikt (-2 ATP)
2. Fosfaatgroep aan suiker geplakt
3. Eindproduct is PyroDruivenZuur (+4 ATP)
4. PDZ gaat mitochondriën in
5. Azijnzuur wordt gevormd
6. Azijnzuur wordt gebonden aan Co enzym A
7. Citroenzuurcyclus
- 1 molecuul glucose = NETTO 2 PDZ / ATP
- Anaeroob = Glycolyse (in cel)
- Aeroob = Decarboxylering (in mitochondriën)
- PDZ kan in verschillende stoffen worden omgezet
1. Acetyl CoA  aeroob 2.
2. Lactaat (melkzuur)  anaeroob Decarboxylerin
3. Alcohol (ethanol)  anaeroob
3.
- PDZ = pyruvic acid Citroenzuurcyclu
- Melkzuur = lactid acid
- NAD = waterstof (H) acceptor 

- Glycogenese = opslaan glucose idvv glycogeen
- Glycogenolyse = afbraak glycogeen in glucose
- Glycolyse = afbraak glucose
- Gluconeogenese = opbouw glucose uit eiwit, vet of lactaat
 bij vasten & zware arbeid
-ese = opbouw (in lever en spieren)
-yse = afbraak (in lever en spieren)

- Ketogenese = acetyl-CoA wordt omgezet in ketonzuren = gevaarlijk
 Je lichaam heeft een bloedbuffer om pH normaal te houden
- Vetzuren worden onvolledig verbrand als er te weinig koolhydraten aanwezig
zijn




2

, Les 2. Glucose metabolisme
Aantekeningen + PowerPoint
- Feedback remmer = stofje dat een vorige reactie remt
V.b.: ATP remt fosforfructokinase wanneer er genoeg energie is

- Vetzuren kunnen niet omgezet worden tot glucose, wel tot glycerol
- Glycerol slaat glycolyse over dus (-2 ATP) wordt niet gevormd dus netto (+4
ATP)

- Spierpijn = PDZ  lactaat = vroeg
- Spierpijn = Scheurtjes = laat
- Rigor mortis = lijkstijfheid, anaerobe verbranding glycogeen

- Processen in cellen wordt aangestuurd door:
A. Op korte termijn: enzymen (voor functioneren cofactoren nodig, voor
glycolyse: B1 en B3).
B. Op lange termijn: hormonen

- Insuline = anabool hormoon
- Insuline stimuleert koolhydraatverbranding, glycogeenopslag, vetopslag en
eiwitsynthese
- Insuline resistent = vet verstoort insulinereceptoren  insuline niet de cel in 
gluconeogenese
- Glucagon stimuleert gluconeogenese, glycogenolyse en lipolyse

- Kinase = fosfolieert een molecuul  activeert of deactiveert
V.b.: Tyrosinekinase fosfolieert insuline receptor  geactiveerd  glucose kan cel
in




3

Documentinformatie

Geüpload op
13 januari 2016
Aantal pagina's
48
Geschreven in
2014/2015
Type
SAMENVATTING
€4,99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
Bundel Blok 1.4 Voeding en Diëtetiek
-
1 2 2016
€ 5,99 Meer info

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
ruthvandegriendt Haagse Hogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
193
Lid sinds
10 jaar
Aantal volgers
124
Documenten
29
Laatst verkocht
4 jaar geleden

3,6

58 beoordelingen

5
7
4
30
3
15
2
4
1
2

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen