Verbeterplan Snoezelruimte
creëren
Op afdeling Schelpenhof
Woonzorgpark Loosduinen
Student : Angelique Waasdorp
Opleiding : 4e jaar Verpleegkundige
Jaar : 2022
Groep : VZ.PB.9FA
1
,Inhoud
Voorwoord.............................................................................................................................................3
Inleiding..............................................................................................................................................4
Selectie van het onderwerp............................................................................................................5
Doelstelling.............................................................................................................................................7
Analyseren van de knelpunten...........................................................................................................8
Opstellen van verandering............................................................................................................10
Invoeren van verandering.....................................................................................................................13
Budget..............................................................................................................................................16
Nawoord.......................................................................................................................................18
Bijlage 1 Foto’s Qwiek Up.....................................................................................................................19
Bijlage 2 Foto’s Donaties vanuit particulieren..............................................................................22
Bijlage 3 De snoezelruimte VOOR de verbouwing............................................................................25
Bijlage 4 Snoezelruimte TIJDENS de verbouwing..................................................................................28
Bijlage 5 : De Snoezelruimte na de vebouwing en de opening.............................................................34
2
,Voorwoord
Op dit moment volg ik de opleiding verpleegkunde. In het kader van mijn
verbeterplan schrijf ik deze opdracht-actie, en probeer ik deze zo goed mogelijk
te realiseren op de afdeling.
Mijn motivatie om aan deze opleiding te beginnen 2 jaar terug, is mijn
persoonlijke groei in de functie die ik mag uitoefenen en die ik ook door maak
in deze periode. Mijn verdere motivatie is meer verdieping in bepaalde
casussen krijgen en daarnaast is mijn nieuwsgierigheid naar het functioneren
van het lichaam, altijd een bestaand gegeven geweest. Ik werk vanaf mijn 16 e
jaar in de zorg, en wilde altijd meer leren dan dat ik al kon.
Middels dit verslag wil ik werken aan mijn leerdoelen
- Hoe breng ik de methode snoezelen over aan het team?
- Hoe maak ik de methode snoezelen een onderdeel van onze dag
structuur?
- Waar creëer ik de ruimte?
- Hoe kom ik aan alle benodigdheden?
- Kunnen er donaties zijn voor het realiseren?
Beide doelen zullen tot uiting komen in de uitwerking van dit verbeterplan.
Doel van dit verbeterplan is dan ook, dat een elk die werkzaam is op deze
afdeling, volgens de beleving ’s gerichte zorg, te gaan werken via de methode
snoezelen. Dit zal ik mede gaan proberen te bereiken in de uitvoering’ s fase.
Door mij op de juiste wijze te participeren en feedback kan ontvangen van
collega’s in bepaalde overleg situaties over deze methode.
3
, Ik denk dat, met mijn enthousiasme die ik heb voor deze eindopdracht – met
de methode waar ik geheel achter sta, dit plan een goedwerkend resultaat zou
hebben. En waarvan ik zelf ook nog kan leren.
Inleiding
De afdeling Schelpenhof heeft als visie “oog voor wat telt”.
De persoonlijke wensen en behoeften staan voorop. Wij stimuleren bewoners
om daar zo veel en zo lang mogelijk zelf invulling aan te geven. Dat doen we
vanuit de overtuiging dat dat positief bijdraagt aan de kwaliteit van hun leven.
Met deze visie kan snoezelen op de afdeling Schelpenhof worden toegepast.
Snoezelen is zintuigelijke activering waardoor je op een andere wijze kan
communiceren met de mensen. Deze methode wordt vooral toegepast bij
cliënten met de ziekte dementie, of bij cliënten met een verstandelijke
handicap, of bij cliënten met een geestelijke beperking.
Omdat er niet genoeg informatie bekend is over dit onderwerp en er geen
snoezelkamer op de afdeling is, heb ik gekozen om met dit onderwerp mijn
verbeterplan te maken. Ik ben van mening dat dit een effectieve manier van
benaderen kan zijn voor deze doelgroep. Het is dan ook de bedoeling dat deze
methode frequent en doelgericht – en ook ongepland gebruikt gaat worden, en
ook in de verdere zorgverlening deze methode ingezet kan worden.
Bij navraag aan collega’s over deze methode, kreeg ik veel terug gekoppeld dat
men weet wat de methode is, maar specifiek de inhoud of hoe deze in te zetten
is, niet geheel duidelijk is. Het leek mij zinvol om een enquête te maken, met
daarin vragen over deze methode. Hierin kunnen mijn collega’s aangeven wat
zij al wel weten over deze methode, en wat zij graag zouden willen weten of
waar er eventueel knelpunten kunnen zijn in deze methode.
4
creëren
Op afdeling Schelpenhof
Woonzorgpark Loosduinen
Student : Angelique Waasdorp
Opleiding : 4e jaar Verpleegkundige
Jaar : 2022
Groep : VZ.PB.9FA
1
,Inhoud
Voorwoord.............................................................................................................................................3
Inleiding..............................................................................................................................................4
Selectie van het onderwerp............................................................................................................5
Doelstelling.............................................................................................................................................7
Analyseren van de knelpunten...........................................................................................................8
Opstellen van verandering............................................................................................................10
Invoeren van verandering.....................................................................................................................13
Budget..............................................................................................................................................16
Nawoord.......................................................................................................................................18
Bijlage 1 Foto’s Qwiek Up.....................................................................................................................19
Bijlage 2 Foto’s Donaties vanuit particulieren..............................................................................22
Bijlage 3 De snoezelruimte VOOR de verbouwing............................................................................25
Bijlage 4 Snoezelruimte TIJDENS de verbouwing..................................................................................28
Bijlage 5 : De Snoezelruimte na de vebouwing en de opening.............................................................34
2
,Voorwoord
Op dit moment volg ik de opleiding verpleegkunde. In het kader van mijn
verbeterplan schrijf ik deze opdracht-actie, en probeer ik deze zo goed mogelijk
te realiseren op de afdeling.
Mijn motivatie om aan deze opleiding te beginnen 2 jaar terug, is mijn
persoonlijke groei in de functie die ik mag uitoefenen en die ik ook door maak
in deze periode. Mijn verdere motivatie is meer verdieping in bepaalde
casussen krijgen en daarnaast is mijn nieuwsgierigheid naar het functioneren
van het lichaam, altijd een bestaand gegeven geweest. Ik werk vanaf mijn 16 e
jaar in de zorg, en wilde altijd meer leren dan dat ik al kon.
Middels dit verslag wil ik werken aan mijn leerdoelen
- Hoe breng ik de methode snoezelen over aan het team?
- Hoe maak ik de methode snoezelen een onderdeel van onze dag
structuur?
- Waar creëer ik de ruimte?
- Hoe kom ik aan alle benodigdheden?
- Kunnen er donaties zijn voor het realiseren?
Beide doelen zullen tot uiting komen in de uitwerking van dit verbeterplan.
Doel van dit verbeterplan is dan ook, dat een elk die werkzaam is op deze
afdeling, volgens de beleving ’s gerichte zorg, te gaan werken via de methode
snoezelen. Dit zal ik mede gaan proberen te bereiken in de uitvoering’ s fase.
Door mij op de juiste wijze te participeren en feedback kan ontvangen van
collega’s in bepaalde overleg situaties over deze methode.
3
, Ik denk dat, met mijn enthousiasme die ik heb voor deze eindopdracht – met
de methode waar ik geheel achter sta, dit plan een goedwerkend resultaat zou
hebben. En waarvan ik zelf ook nog kan leren.
Inleiding
De afdeling Schelpenhof heeft als visie “oog voor wat telt”.
De persoonlijke wensen en behoeften staan voorop. Wij stimuleren bewoners
om daar zo veel en zo lang mogelijk zelf invulling aan te geven. Dat doen we
vanuit de overtuiging dat dat positief bijdraagt aan de kwaliteit van hun leven.
Met deze visie kan snoezelen op de afdeling Schelpenhof worden toegepast.
Snoezelen is zintuigelijke activering waardoor je op een andere wijze kan
communiceren met de mensen. Deze methode wordt vooral toegepast bij
cliënten met de ziekte dementie, of bij cliënten met een verstandelijke
handicap, of bij cliënten met een geestelijke beperking.
Omdat er niet genoeg informatie bekend is over dit onderwerp en er geen
snoezelkamer op de afdeling is, heb ik gekozen om met dit onderwerp mijn
verbeterplan te maken. Ik ben van mening dat dit een effectieve manier van
benaderen kan zijn voor deze doelgroep. Het is dan ook de bedoeling dat deze
methode frequent en doelgericht – en ook ongepland gebruikt gaat worden, en
ook in de verdere zorgverlening deze methode ingezet kan worden.
Bij navraag aan collega’s over deze methode, kreeg ik veel terug gekoppeld dat
men weet wat de methode is, maar specifiek de inhoud of hoe deze in te zetten
is, niet geheel duidelijk is. Het leek mij zinvol om een enquête te maken, met
daarin vragen over deze methode. Hierin kunnen mijn collega’s aangeven wat
zij al wel weten over deze methode, en wat zij graag zouden willen weten of
waar er eventueel knelpunten kunnen zijn in deze methode.
4
