Naam student:
Studentnummer:
Stageplaats: Docent praktijkleren:
Werkvelddeskundige:
Datum: 26-6-2022
Pleidooien
Inhoud
Zorgverlener...........................................................................................................................................2
Bibliografie.........................................................................................................................................9
, Zorgverlener
Door middel van dit pleidooi bewijs ik dat ik de rol van zorgverlener heb behaald. Klinisch
redeneren is het continue proces van gegevensverzameling en analyse gericht op de vragen
en problemen van de patiënt (Fontys Hogeschool Mens en Gezondheid, 2021). Dit doe ik
door de gegevens van de patiënt voor de operatie te analyseren en hieruit te inventariseren
wat de zorgbehoefte is van deze patiënt. Dit begint al bij het gebruiksklaar maken van de
operatiekamer , waarbij ik rekening houd met de specifieke zorg van de patiënt. Dit doe ik
bijvoorbeeld door wanneer een patiënt een hersentumor heeft die verstoringen veroorzaakt
bij de nervus opticus, en de patiënt daardoor meer last heeft van fel licht, ik ervoor zorg dat
het licht op de operatiekamer hierop aangepast is. Dit kan ik doen door de lichtintensiteit te
reduceren. Dit beschrijf ik in dit eindevaluatieformulier van de neurochirurgie.
Ook stimuleer ik het zelfmanagement van de patiënt zo veel mogelijk.
Zelfmanagement wordt gedefinieerd als acties en vaardigheden gericht op verschillende
pijlers zoals het zelf keuzes maken zowel in het alledaagse leven als in de zorg- behandel en
ondersteuningsaanbod, het zelf zoveel mogelijk de verantwoordelijkheid dragen zowel
binnen de behandeling als in het leven met een aandoening en ook het voeren van regie
binnen het eigen leven wat zicht richt op het leven dat iemand wil krijgen (GGZ standaarden,
z.d.). Dit doe ik bijvoorbeeld door de patiënt zelf over te laten stappen naar de operatietafel.
Maar ook door te vragen of de patiënt graag muziek wil horen, en de keuze te geven welke
muziek. Verder houd ik rekening met de fysieke staat en de mate van pijn van de patiënt.
Bijvoorbeeld wanneer een patiënt een columfractuur heeft is het wenselijk om de patiënt
niet eerst naar de operatietafel te stimuleren in verband met de pijn die gepaard gaat met
deze fractuur. Het is dan wenselijker om patiënt in zijn/haar eigen bed al narcose te geven
en wanneer de patiënt slaapt deze pas op de operatietafel te positioneren.
Ik indiceer en voer voorbehouden handelingen zoals het katheteriseren uit op basis van mijn
eigen bekwaamheid. Dit bewijs ik in mijn proeve van bekwaamheid. Onder bevoegdheid
Onder bekwaamheid wordt verstaan dat je de juiste competenties, de juiste kennis,
vaardigheden en professionele houding hebt voor de handeling (V&VN, 2014).
Studentnummer:
Stageplaats: Docent praktijkleren:
Werkvelddeskundige:
Datum: 26-6-2022
Pleidooien
Inhoud
Zorgverlener...........................................................................................................................................2
Bibliografie.........................................................................................................................................9
, Zorgverlener
Door middel van dit pleidooi bewijs ik dat ik de rol van zorgverlener heb behaald. Klinisch
redeneren is het continue proces van gegevensverzameling en analyse gericht op de vragen
en problemen van de patiënt (Fontys Hogeschool Mens en Gezondheid, 2021). Dit doe ik
door de gegevens van de patiënt voor de operatie te analyseren en hieruit te inventariseren
wat de zorgbehoefte is van deze patiënt. Dit begint al bij het gebruiksklaar maken van de
operatiekamer , waarbij ik rekening houd met de specifieke zorg van de patiënt. Dit doe ik
bijvoorbeeld door wanneer een patiënt een hersentumor heeft die verstoringen veroorzaakt
bij de nervus opticus, en de patiënt daardoor meer last heeft van fel licht, ik ervoor zorg dat
het licht op de operatiekamer hierop aangepast is. Dit kan ik doen door de lichtintensiteit te
reduceren. Dit beschrijf ik in dit eindevaluatieformulier van de neurochirurgie.
Ook stimuleer ik het zelfmanagement van de patiënt zo veel mogelijk.
Zelfmanagement wordt gedefinieerd als acties en vaardigheden gericht op verschillende
pijlers zoals het zelf keuzes maken zowel in het alledaagse leven als in de zorg- behandel en
ondersteuningsaanbod, het zelf zoveel mogelijk de verantwoordelijkheid dragen zowel
binnen de behandeling als in het leven met een aandoening en ook het voeren van regie
binnen het eigen leven wat zicht richt op het leven dat iemand wil krijgen (GGZ standaarden,
z.d.). Dit doe ik bijvoorbeeld door de patiënt zelf over te laten stappen naar de operatietafel.
Maar ook door te vragen of de patiënt graag muziek wil horen, en de keuze te geven welke
muziek. Verder houd ik rekening met de fysieke staat en de mate van pijn van de patiënt.
Bijvoorbeeld wanneer een patiënt een columfractuur heeft is het wenselijk om de patiënt
niet eerst naar de operatietafel te stimuleren in verband met de pijn die gepaard gaat met
deze fractuur. Het is dan wenselijker om patiënt in zijn/haar eigen bed al narcose te geven
en wanneer de patiënt slaapt deze pas op de operatietafel te positioneren.
Ik indiceer en voer voorbehouden handelingen zoals het katheteriseren uit op basis van mijn
eigen bekwaamheid. Dit bewijs ik in mijn proeve van bekwaamheid. Onder bevoegdheid
Onder bekwaamheid wordt verstaan dat je de juiste competenties, de juiste kennis,
vaardigheden en professionele houding hebt voor de handeling (V&VN, 2014).
