Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de
opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: HBO-Programma Rechten
Opleidingscode: HBO Bachelor SJD
Modulenummer: 1759
Modulenaam: Psychologie en
multiproblematiek
Versie (indien meerdere versies aanwezig): Versie 1
Herkansing?: ja/nee Nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* toegepast: Ja
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische
Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit
niet het geval, dan wordt je paper niet beoordeeld.
✓ Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie
instructie verslagtechnieken NTI) en aanwezig;
✓ De bronvermelding is zowel in de tekst als in de
aparte literatuurlijst opgenomen volgens de juiste
bronvermelding;
✓ Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal
pagina’s (in de opdracht wordt dit exact benoemd) en
is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype
opgemaakt met regelafstand 1,5;
✓ Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze
instructie afwijkt van de algemene instructie
(verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit
leidend voor de te schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische
auteurs en de verslagtechnieken
0
,Inhoudsopgave
Inhoudsopgave .......................................................................................................................... 1
Inleiding..................................................................................................................................... 2
Hoofdstuk 1 Analyse van de casus .......................................................................................... 3
Hoofdstuk 2 Het gespreksplan ................................................................................................ 6
Hoofdstuk 3 Het gesprek en de evaluatie ............................................................................... 7
Hoofdstuk 4 Globaal plan van aanpak ................................................................................... 8
Hoofdstuk 5 Hanteren van diversiteit .................................................................................... 9
Literatuurlijst ......................................................................................................................... 11
1
, Inleiding
Deze paper betreft het leren werken met de psychologische aspecten van multi-problematiek
en hun verschillende doelgroepen.
Het betreft de uitwerking van een casus van een gezin waar met problemen op meerdere
vlakken. Het doel in de casus is middels een gesprek het vertrouwen in de algehele
hulpverlening te verbeteren en een globaal plan van aanpak op te stellen.
Hiervoor maak ik als SJD-er een analyse, een gespreksplan, voer een rollenspel, maak een
plan van aanpak en reflecteer mijn rol in het geheel.
2