SAMENVATTING
LEREN OP SCHOOL
Liselotte Hooijmans
2022/2023
,De school als pedagogische context
,De school als pedagische context
• Persoonlijke ontwikkeling van kinderen
• Overdracht van maatschappelijke en culturele waarden
• Voorbereiden op deelname aan de maatschappij
• Leren kennis te verwerven
• Leren leren, leren nadenken
• Leren problemen op te lossen
• Leren samen te werken
• Leren de wereld te begrijpen
Om al deze doelen te bereiken, is er een nationale lijn:
K E R N D O EL E N
• Wat een kind aan het eind van de basisschool moet kennen en kunnen
• Is voor elke school hetzelfde
o Invulling mag de school wel zelf bepalen
o Er zijn veel verschillen tussen hoe scholen dit aanpakken
R E F E R E NT I E D OE L E N
• Voor rekenen en Nederlandse taal
• Dit zijn toch de belangrijkste vakken
• Wat is het minimale wat kinderen moeten weten?
Vervolgens maakt een school zelf een leerlijn.
L E E RL I J NE N
• Wat gaan we op welk moment aanbieden?
• Geven weer hoe de school aan de kerndoelen werkt
• Van kerndoel naar concrete doelen met tussenstappen per leerjaar
R E F E R E NT I EN I V E AUS
• 1F (fundamenteel)
• 1S (streef)
• 1S+
O N T WI K K EL I N GS P ER S P EC T I E F
Soms is dit niet haalbaar voor kinderen. Dan gebeurt het volgende:
• Eigen leerlijn, met:
, o Passende doelstellingen
o Passende perspectieven
o Talenten en mogelijkheden leerling
Het kind binnen de school
Hoe komt het kind een school binnen en wanneer en wanneer moet een kind
doubleren/versnellen?
• Geboortemaand
• Doubleren
• Versnellen
• Kinderen gaan de dag na hun 4e verjaardag naar school
o Iedereen start dus op een ander moment
o Continu toelaten
• Het schooljaar start rond 1 september
• Niet elk kind gaat dus even lang naar school. Alleen kinderen die in de
zomervakantie jarig zijn, kunnen precies 8 jaar doen over de basisschool
• Kinderen van één geboortejaar (nu 2017) gaan door naar groep 3
• Je hebt dan een leeftijdsverschil van ongeveer 1 jaar in de groep
Het geboortemaand effect
• In NL is er geen harde grens voor doorstroom naar groep 3
o Grens ligt bij 1 januari
• De beslissing wordt ook genomen op basis van ontwikkeling van het kind. Het
is dus niet een hele harde eis.
• Hoe eerder je in het jaar geboren bent, hoe ouder je bent in de klas.
o Is dat erg?
▪ Je hebt als kind minder tijd als je later in het jaar geboren bent.
LEREN OP SCHOOL
Liselotte Hooijmans
2022/2023
,De school als pedagogische context
,De school als pedagische context
• Persoonlijke ontwikkeling van kinderen
• Overdracht van maatschappelijke en culturele waarden
• Voorbereiden op deelname aan de maatschappij
• Leren kennis te verwerven
• Leren leren, leren nadenken
• Leren problemen op te lossen
• Leren samen te werken
• Leren de wereld te begrijpen
Om al deze doelen te bereiken, is er een nationale lijn:
K E R N D O EL E N
• Wat een kind aan het eind van de basisschool moet kennen en kunnen
• Is voor elke school hetzelfde
o Invulling mag de school wel zelf bepalen
o Er zijn veel verschillen tussen hoe scholen dit aanpakken
R E F E R E NT I E D OE L E N
• Voor rekenen en Nederlandse taal
• Dit zijn toch de belangrijkste vakken
• Wat is het minimale wat kinderen moeten weten?
Vervolgens maakt een school zelf een leerlijn.
L E E RL I J NE N
• Wat gaan we op welk moment aanbieden?
• Geven weer hoe de school aan de kerndoelen werkt
• Van kerndoel naar concrete doelen met tussenstappen per leerjaar
R E F E R E NT I EN I V E AUS
• 1F (fundamenteel)
• 1S (streef)
• 1S+
O N T WI K K EL I N GS P ER S P EC T I E F
Soms is dit niet haalbaar voor kinderen. Dan gebeurt het volgende:
• Eigen leerlijn, met:
, o Passende doelstellingen
o Passende perspectieven
o Talenten en mogelijkheden leerling
Het kind binnen de school
Hoe komt het kind een school binnen en wanneer en wanneer moet een kind
doubleren/versnellen?
• Geboortemaand
• Doubleren
• Versnellen
• Kinderen gaan de dag na hun 4e verjaardag naar school
o Iedereen start dus op een ander moment
o Continu toelaten
• Het schooljaar start rond 1 september
• Niet elk kind gaat dus even lang naar school. Alleen kinderen die in de
zomervakantie jarig zijn, kunnen precies 8 jaar doen over de basisschool
• Kinderen van één geboortejaar (nu 2017) gaan door naar groep 3
• Je hebt dan een leeftijdsverschil van ongeveer 1 jaar in de groep
Het geboortemaand effect
• In NL is er geen harde grens voor doorstroom naar groep 3
o Grens ligt bij 1 januari
• De beslissing wordt ook genomen op basis van ontwikkeling van het kind. Het
is dus niet een hele harde eis.
• Hoe eerder je in het jaar geboren bent, hoe ouder je bent in de klas.
o Is dat erg?
▪ Je hebt als kind minder tijd als je later in het jaar geboren bent.
