Voorblad paper
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft
de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te
verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: 995172422
Naam: Cheyenne Knoester
Naam opleiding: Toegepaste psychologie
Opleidingscode:
Modulenummer: 1722
Modulenaam: Praktijkgericht onderzoek
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee Nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslag technieken Ja
toegepast:
1
,* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je paper
niet beoordeeld.
● Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslag technieken NTI)
en aanwezig;
● De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
● Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht
wordt dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype
opgemaakt met regelafstand 1,5;
● Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslag technieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken
in de tegel Algemene informatie.
2
, Samenvatting
Voor u ligt de paper van het vak praktijkgericht onderzoek. Ik heb hiervoor onderzocht wat
het verband is tussen werkloosheid en het gevoel van zelfwaardering dat werklozen hebben.
Dit heb ik onderzocht in de literatuur en door middel van een vragenlijst die ik onder 26
respondenten, waarvan de helft man en de helft vrouw, heb afgenomen. Deze vragenlijst
bestond voor een gedeelte uit de tien stellingen overgenomen uit de Rosenberg Self Esteem
Scale aangevuld met nog twee open vragen. Ik probeer in het onderzoek een beter beeld te
krijgen van de factoren die een rol spelen bij het gevoel van zelfwaardering van werklozen en
ook of zij andere bronnen hebben waaruit zij, bij het ontbreken van werk, hun zelfwaardering
kunnen halen. Hoewel er uit het literatuuronderzoek naar voren komt dat er een negatief
verband is tussen zelfwaardering en werkloosheid, zie ik dit verband niet terugkomen in de
uitkomsten van mijn vragenlijst. De gemiddelde zelfwaardering van de ondervraagden is
normaal met zelfs een aantal uitschieters naar boven. Er is ook geen verschil te zien tussen
mannen en vrouwen, een resultaat waar ook de literatuur niet eenduidig over is. Deze
discrepantie tussen de literatuur en mijn uitkomsten nodigt zeker uit tot vervolgonderzoek.
Ik wens u veel plezier met het lezen van mijn onderzoek.
3
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft
de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te
verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: 995172422
Naam: Cheyenne Knoester
Naam opleiding: Toegepaste psychologie
Opleidingscode:
Modulenummer: 1722
Modulenaam: Praktijkgericht onderzoek
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee Nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslag technieken Ja
toegepast:
1
,* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je paper
niet beoordeeld.
● Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslag technieken NTI)
en aanwezig;
● De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
● Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht
wordt dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype
opgemaakt met regelafstand 1,5;
● Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslag technieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken
in de tegel Algemene informatie.
2
, Samenvatting
Voor u ligt de paper van het vak praktijkgericht onderzoek. Ik heb hiervoor onderzocht wat
het verband is tussen werkloosheid en het gevoel van zelfwaardering dat werklozen hebben.
Dit heb ik onderzocht in de literatuur en door middel van een vragenlijst die ik onder 26
respondenten, waarvan de helft man en de helft vrouw, heb afgenomen. Deze vragenlijst
bestond voor een gedeelte uit de tien stellingen overgenomen uit de Rosenberg Self Esteem
Scale aangevuld met nog twee open vragen. Ik probeer in het onderzoek een beter beeld te
krijgen van de factoren die een rol spelen bij het gevoel van zelfwaardering van werklozen en
ook of zij andere bronnen hebben waaruit zij, bij het ontbreken van werk, hun zelfwaardering
kunnen halen. Hoewel er uit het literatuuronderzoek naar voren komt dat er een negatief
verband is tussen zelfwaardering en werkloosheid, zie ik dit verband niet terugkomen in de
uitkomsten van mijn vragenlijst. De gemiddelde zelfwaardering van de ondervraagden is
normaal met zelfs een aantal uitschieters naar boven. Er is ook geen verschil te zien tussen
mannen en vrouwen, een resultaat waar ook de literatuur niet eenduidig over is. Deze
discrepantie tussen de literatuur en mijn uitkomsten nodigt zeker uit tot vervolgonderzoek.
Ik wens u veel plezier met het lezen van mijn onderzoek.
3
