Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Feniks VWO overzicht van de geschiedenis, ISBN: 9789006464917 Geschiedenis

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
9
Geüpload op
19-03-2023
Geschreven in
2022/2023

hoofdstuk 5 samengevat incl kenmerkende aspecten

Voorbeeld van de inhoud

Hoofdstuk 5: tijd van ontdekkers en hervormers

Kenmerkende aspecten:
K1: het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuw
wetenschappelijke belangstelling.
K2: het begin van de Europese overzeese expansie.
K3: de hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke oudheid
K4: de protestantse reformatie die de splitsing van de christelijke kerk in West-Europa tot gevolg had
K5: het conflict in de Nederlanden dat resulteerde in de stichting van een Nederlandse staat


P1: de wereld wordt groter.
 Rond middeleeuwen wisten sommige geleerden dat de aarde rond was door kennis uit de
oudheid. (Middeleeuwse geschriften/ universitaire studieboeken) kapiteins ook bewust van
ronde aarde.
 Late middeleeuwen raakte het zuidelijke (middellandse en zwarte zee) handelsnetwerk
verbonden met dat van de Hanze in het noorden (Noordzee/Oostzee). Venetië had contacten
met gebieden in het oosten en Noord-Afrikaanse handelaren
 Kruistochten-> meer contact met Arabieren die karavaanhandel dreven met Azië
 Middellands zeegebied:
- Uitwisseling zeeroutes
- Zeestromingen
- Windrichtingen
 Al deze kennis -> cartografen -> redelijk betrouwbare kaarten weergeven (zuid Eu/ afrika en
arabische wereld) (meer was er nog niet ontdekt)
 De kerk: platte aarde want de bijbel zei niks over een ronde aarde
 Portugezen organiseerde hun 1e ontdekkingsreizen langs de noordwestkust van afrika
- Concurreren met Arabische handel in:
- Slaven
- Goud
- Ivoor
 1415 veroverde Portugezen de stad ceuta en zo verkenden en bezetten ze de Canarische en
kaapverdische eilanden. -> opslagplaats voor verdere reizen.
 Karveel: schip met hoge boeg en horizontale zeilen dwars op de mast/kompas en
astrolabium
 1488- eerste reis langs zuidpunt van Afrika
 1497- reis langs westkust in India
 Routes waren geheim en bewaakten ze streng -> bezetten plaatsen en maakten
forten(factorijen) (handel met lokale bevolking)
- Specerijen
- Zijde
- Edelstenen
 Wel gevaarlijk op zee
 Portugese koningen na reconquista in 1249 -> doorzetten aan overzijde middellandse zee
 Ander doelen verkennen van Afrika:
- Contactleggen met priester Johannes (christenvorst zou heersen) (pact sluiten tegen
moslims)
- Priester bestond niet en Indië was niet christelijk
 Geen gebieden in India voor portugezen
 Te weinig geld/mannen

,  Konden geen handelsroutes via Arabië en venetie naar Europa niet stilleggen wel zelf 2
nieuwe handelsroutes ontdekt/gemaakt
 Spaanse ontdekkingsreizen 1492-> verovering Granada -> islamitisch gebied op eiland
veroverd.
 Columbus gebruikte een verbeterde kaart en zette na 5 weken stap op Caribisch gebied
(indianen)
 Florentijn Amerigo vespucci -> 10 jaar later -> Columbus had nieuwe wereld ontdekt
 1519- Ferdinand magalhaes -> reis om de aarde
 Magaalhaes dood door gevecht op Filipijnen
 1521- ontdekten de malukken die bekend was om hun specerijen-> westelijke route naar
Indië was gevonden -> niet winstgevend dus gaan handelen in Amerika
 Miljoenenvolken in midden- en Zuid-Amerika: hoogontwikkelde culturen in steden.566
 Azteken:
- Priesters hoog in aanzien – contact met natuuroden onderhielden
- Handelaren en ambachtslieden - goede economie
- Boeren – voedsel (eigen stuk grond, geen inheemse dieren -> zelf met
gereedschap(graafstok))
1. Mais
2. Avocado’s
3. Tomaten
4. Zoete aardappelen
 Inca’s:
- Dorpshoofden – wezen grond aan families (groot=meer land, klein=minder land)
- Oogst -> deel naar priesters en de tempel behouders, deel naar Inca keizer en
ambtenaren en soldaten en wat overbleef werd opgeslagen voor als er later te kort zou
zijn
 Na Columbus -> veel meer Spaanse ontdekkingsreizigers naar de nieuwe wereld om te
veroveren.
 Deze conquistadores gingen gewapend het binnenland in om daar steden te veroveren.
 1521 gaven Azteken zich over aan de Spanjaarden na vele gevechten
 Francisco pizarro -> veroverde incarijk -> sloot atahualpa op -> rekende af met het incarijk
 Spanjaarden bij de gevechten:
- Harnas
- Vuurwapens
- Gevechtstactiek
- Honden
- Paarden
 Veel mensen in de rijken gingen dood aan de ziektes die de Spanjaarden al eerder gehad
hadden maar hun meebrachten via de handel.
 Beloning voor veroveringen kregen de conquistadores grote landgoederen waarvan ze de
opbrengst mochten houden.
 Spanjaarden verwachten dat de bevolking voor hun:
- Werkte
- Christelijk werden
 dit gebeurde niet -> encomienda = spanjaard kreeg aantal indianen die die moesten bekeren
in ruil voor stuk land in Amerika
 Lokale bevolking kon niet zoveel werken doordat ze niet sterk genoeg waren en veel mensen
zwak waren door de ziektes
 de dwangarbeid en slavernij waren in contrast met de goede bedoelingen van missionarissen
die ze daadwerkelijk wilde onderwijzen om een beter bestaan op te bouwen
 Mensen vluchten naar het binnenland zodat ze onder de straffen en dwangarbeid uit konden
komen van de kolonisten

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
School jaar
4

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Onbekend
Geüpload op
19 maart 2023
Aantal pagina's
9
Geschreven in
2022/2023
Type
SAMENVATTING
€8,49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
lottee1

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
lottee1
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
-
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
1
Laatst verkocht
-

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen