Casusvraag
Volgende vraag is een casusvraag. In deze casusvraag maak je gebruik van het
methodisch stappenplan om te komen tot een handeling ten aanzien van een ethisch
dilemma. Dit stappenplan bestaat uit zes stappen. De eerste stap (beschrijf de situatie) is
reeds gedaan, door middel van de casus. De andere stappen dienen door de student
beantwoord te worden (zie vragen na de casus).
Casus: Instelling
Je werkt in een instelling voor verstandelijk gehandicapten. De groep waarmee je werkt,
bestaat uit mensen met ernstige gedragsproblemen. De afspraak is dat er altijd twee
ervaren krachten op de groep zijn. Je begint aan je dienst. Dan blijkt dat er een collega
ziek is. Het is niet gelukt om vervanging te vinden.
Stel, jij bent de hulpverlener in kwestie, wat doe je? Maak hiervoor gebruik van het
stappenplan uit het boek Ethiek in sociaalagogische beroepen van Rothfusz. De stappen
staan hieronder beschreven.
Stap 2. Wat is het ethisch dilemma? (Beschrijf het ethisch dilemma op de juiste
wijze, zoals het boek Ethiek in sociaalagogische beroepen voorschrijft.)
Stap 3. Welke handelingsalternatieven heb je? (Geef drie handelingsalternatieven
waar de hulpverlener voor zou kunnen kiezen.)
Stap 4. Noem drie belanghebbenden, wat zijn hun belangen en wat is het niveau
van hun belang? (De niveaus van de belangen formuleer je volgens de regels zoals
vermeld in het boek Ethiek in sociaalagogische beroepen.)
Stap 5a. Welke waarden normen spelen hier een rol? (Noem twee waarden en drie
normen. Leg uit waarom deze normen en waarden een rol spelen.)
Stap 5b. In de beroepscode van SPH (Phorza) staat:
4.5 Als sociaalagogisch werker bewaak ik mede of de kwaliteit van de dienstverlening van
de instelling voldoende wordt gewaarborgd.
Welke argumenten zijn er om dit artikel te doorbreken? (Noem twee argumenten.)
Stap 6. Welk handelingsalternatief kies je? (Onderbouw en beargumenteer je
afweging met behulp van tenminste twee normatieve theorieën en maak tevens gebruik
van elementen/argumenten die je in de stappen hierboven hebt geschreven.)