Boek: Ontwikkeling en activiteiten
H2: Inleiding activiteiten
Een activiteit is een bezigheid die bestaat uit één of meer handelingen.
Spel is een activiteit waarbij plezier en ontspanning centraal staan.
Een sport is een fysieke of mentale activiteit waarbij het erom gaat de beste prestatie neer te zetten
binnen vooraf vastgestelde regels.
Activiteiten hebben altijd een motief.
Een activiteit kan verschillende motieven hebben. Als je een activiteit doet, denk aan het motief.
Waarom wil je deze activiteit doen? Wat is je doel?
Activiteiten hebben altijd een gevoelswaarde.
De gevoelswaarde kan tijdens het doen van een activiteit veranderen.
Denk bij een activiteit altijd na over de gevoelswaarde van die activiteit. Wat vindt de doelgroep leuk?
Wat vinden zij saai/gezellig?
Algemene indeling activiteiten
Vaste activiteiten zijn activiteiten die vast op het programma staan.
Bij doelgerichte activiteiten staat het doel dat je met de activiteiten wilt bereiken, voorop. Je streeft
een bepaalde gedragsverandering na. Er is duidelijk sprake van een planmatige opzet. Dat is een
duidelijk verschil met een vaste dagelijkse activiteit.
VB: een creatieve activiteit binnen het thema ‘herfst. Je maakt een activiteitenplan. De creatieve
activiteit is een doelgerichte activiteit.
Vrije activiteiten zijn activiteiten die niet verplichtend zijn. Cliënten doen ze in hun vrije tijd, kiezen ze
zelf uit, of kiezen of ze er wel of niet aan meedoen. Plezier en ontspanning staan voorop.
‘Gestructureerd vrij spel’ betekent dat de spelkeuze voor kinderen niet geheel vrij is en dat er nog
steeds regels gelden. Een kind kan bijv. kiezen voor fietsen of een puzzel maken, maar niet verven of
kleien. Ook vrije activiteiten moet je begeleiden.
Verschillende soorten activiteiten.
Bij een ontspanningsactiviteit staat het ontspannen en/of het samen met anderen plezierig bezig zijn
centraal.
Een belangrijke eis is dat de deelnemer vrij is te kiezen wat hij wil doen. Is het een verplichting of
dwing je de deelnemer mee te doen, dan is het geen ontspanningsactiviteit.
Doelen van ontspanningsactiviteiten:
• ontspanning • ervaren van plezier • met anderen bezig zijn • afleiding bieden • verveling voorkomen
Bij een creatieve activiteit staat het maken van iets nieuws naar eigen inzichten centraal. Je moet
probleemoplossend denken en handelen. Het gaat om het zelf bedenken hoe je iets vorm wilt geven.
Je moet de hele tijd door beslissingen nemen hoe iets eruit komt te zien, dit is belangrijk.
Creatieve activiteiten passen goed bij kinderen, omdat die een natuurlijke drang hebben om dingen te
ontdekken. En veel fantasie.
Doelen van creatieve activiteiten:
• gebruiken van de fantasie • verbeteren van het eigen probleemoplossend vermogen
• ontdekken van verschillende mogelijkheden • zelfontplooiing • vergroten zelfvertrouwen
H2: Inleiding activiteiten
Een activiteit is een bezigheid die bestaat uit één of meer handelingen.
Spel is een activiteit waarbij plezier en ontspanning centraal staan.
Een sport is een fysieke of mentale activiteit waarbij het erom gaat de beste prestatie neer te zetten
binnen vooraf vastgestelde regels.
Activiteiten hebben altijd een motief.
Een activiteit kan verschillende motieven hebben. Als je een activiteit doet, denk aan het motief.
Waarom wil je deze activiteit doen? Wat is je doel?
Activiteiten hebben altijd een gevoelswaarde.
De gevoelswaarde kan tijdens het doen van een activiteit veranderen.
Denk bij een activiteit altijd na over de gevoelswaarde van die activiteit. Wat vindt de doelgroep leuk?
Wat vinden zij saai/gezellig?
Algemene indeling activiteiten
Vaste activiteiten zijn activiteiten die vast op het programma staan.
Bij doelgerichte activiteiten staat het doel dat je met de activiteiten wilt bereiken, voorop. Je streeft
een bepaalde gedragsverandering na. Er is duidelijk sprake van een planmatige opzet. Dat is een
duidelijk verschil met een vaste dagelijkse activiteit.
VB: een creatieve activiteit binnen het thema ‘herfst. Je maakt een activiteitenplan. De creatieve
activiteit is een doelgerichte activiteit.
Vrije activiteiten zijn activiteiten die niet verplichtend zijn. Cliënten doen ze in hun vrije tijd, kiezen ze
zelf uit, of kiezen of ze er wel of niet aan meedoen. Plezier en ontspanning staan voorop.
‘Gestructureerd vrij spel’ betekent dat de spelkeuze voor kinderen niet geheel vrij is en dat er nog
steeds regels gelden. Een kind kan bijv. kiezen voor fietsen of een puzzel maken, maar niet verven of
kleien. Ook vrije activiteiten moet je begeleiden.
Verschillende soorten activiteiten.
Bij een ontspanningsactiviteit staat het ontspannen en/of het samen met anderen plezierig bezig zijn
centraal.
Een belangrijke eis is dat de deelnemer vrij is te kiezen wat hij wil doen. Is het een verplichting of
dwing je de deelnemer mee te doen, dan is het geen ontspanningsactiviteit.
Doelen van ontspanningsactiviteiten:
• ontspanning • ervaren van plezier • met anderen bezig zijn • afleiding bieden • verveling voorkomen
Bij een creatieve activiteit staat het maken van iets nieuws naar eigen inzichten centraal. Je moet
probleemoplossend denken en handelen. Het gaat om het zelf bedenken hoe je iets vorm wilt geven.
Je moet de hele tijd door beslissingen nemen hoe iets eruit komt te zien, dit is belangrijk.
Creatieve activiteiten passen goed bij kinderen, omdat die een natuurlijke drang hebben om dingen te
ontdekken. En veel fantasie.
Doelen van creatieve activiteiten:
• gebruiken van de fantasie • verbeteren van het eigen probleemoplossend vermogen
• ontdekken van verschillende mogelijkheden • zelfontplooiing • vergroten zelfvertrouwen
