Samenvatting MCOS deel A – deeltentamen 2
Week 6, Hoofdstuk 8: Inhoudsanalyse
Wanneer welke onderzoeksstrategie? bepalend door onderzoeksvraag.
1. Inhoudsanalyse: het bestuderen van bestaande uitingen via coderen
(onderzoekseenheden)
2. Survey: het bestuderen van kenmerken/meningen onderzoekseenheden via
ondervragen
3. Experiment: het aanpassen (manipuleren) van omstandigheden, bestuderen van
gevolg via observeren, ondervragen
4. Kwalitatief onderzoek: doorgronden van denkwijze/motivatie onderzoekseenheden
via diepte-interview, participerende observatie
Kwantitatieve inhoudsanalyse= objectieve, systematische codering:
- Er worden geen mensen, maar boodschappen onderzocht= voornamelijk
mediaboodschappen
- Het is een dataverzamelingsmethode, geen analyse grootschalige data
Het doel: op zoek naar de diepgaande interpretatie, naar de achterliggende betekenissen in
het materiaal
Vraagstelling:
- Inzetten bij een beschrijvende vragen (probleemstelling)
- Kan ook leiden tot vergelijken en verklaren
Je kunt niet concluderen over het effect
Theoretisch raamwerk: afhankelijk van de vraagstelling en de relevante wetenschappelijke
literatuur.
Operationalisatie documenteren (variabelen bepalen):
1. Manifest is objectief waarneembaar (afbeeldingen) of latent is niet direct
waarneembaar, moet je interpreteren (positief/negatief/neutraal)
2. Codeboek en codeerschema = omzetten van ruwmateriaal in analyseerbare data
Meetinstrument:
- Kan een deel zijn van een groter onderzoek
- Bestuderen van bestaande uitingen= non-reactief onderzoek verandert niet meer
(is een voordeel, kun je niet beïnvloeden)
- Bestuderen van uitgelokte uitingen= verslag van diepte-interview, antwoorden op
open vragen
Van ruw materiaal naar telbare en valide data= operationaliseren:
1. Codeereenheden (steekproef) = eenvoudig random sampling is vanwege
representativiteitsproblemen niet de meest praktische optie.
2. Codeboek: de kenmerken van de codeereenheden in vragen
3. Coderen: vastleggen van kenmerken van codeereenheden beschrijven van
codeervoorschriften
Populatie wordt gebaseerd op de vraagstelling steekproefvormen= systematische
steekproef, heeft invloed op de externe validiteit:
, - Enkelvoudige aselecte steekproef: toeval steekproef
- Gestratificeerde steekproef: verschillende karakters waar je onderzoekseenheden op
kunt beschrijven
- Cluster steekproef: krant ‘artikelen van voorpagina’
- Multistage (getrapt) steekproef: ‘krantartikelen van voorpagina week 41 linksboven’
- Systematische steekproef: bijvoorbeeld een samengestelde week
Interne validiteit: waarborgen door codeurs te trainen= omschrijven van begrip en toepassen
van het meetinstrument:
- Codeervoorschriften= validiteit van codeerschrift
Betrouwbaarheid van codering= eenduidige codering (risico is een overloop van tijd:
vergelijkbaarheid tussen codeurs (intercodeurbetrouwbaarheid)/codeurmomenten
(intracodeurbetrouwbaarheid). Altijd meerdere codeurs gebruiken: sneller coderen,
objectieve documentatie en minder gevoelig voor subjectieve interpretatie.
Codering verbeteren:
1. Eenduidige variabelen= geen overlap tussen concepten/dimensies
2. Eenduidige categorieën = alle mogelijke categorieën benoemen (uitputtend)
3. Duidelijke instructies voor codering= wat is ‘…’?
4. Pilot test= probeer je codeerschema voor af uit, tijdens onderzoek niet veranderen
Kwalitatieve inhoudsanalyse= interpretatieve codering, er wordt een stuk gelezen en daar
wordt een mening over gegeven:
De steekproeftrekking, wijze van analyseren, en validiteit en betrouwbaarheid zijn
vergelijkbaar met een kwantitatieve inhoudsanalyse. Het doel van een kwalitatieve
inhoudsanalyse is om de latente betekenissen in een boodschap te achterhalen.
Week 6, Hoofdstuk 8: Inhoudsanalyse
Wanneer welke onderzoeksstrategie? bepalend door onderzoeksvraag.
1. Inhoudsanalyse: het bestuderen van bestaande uitingen via coderen
(onderzoekseenheden)
2. Survey: het bestuderen van kenmerken/meningen onderzoekseenheden via
ondervragen
3. Experiment: het aanpassen (manipuleren) van omstandigheden, bestuderen van
gevolg via observeren, ondervragen
4. Kwalitatief onderzoek: doorgronden van denkwijze/motivatie onderzoekseenheden
via diepte-interview, participerende observatie
Kwantitatieve inhoudsanalyse= objectieve, systematische codering:
- Er worden geen mensen, maar boodschappen onderzocht= voornamelijk
mediaboodschappen
- Het is een dataverzamelingsmethode, geen analyse grootschalige data
Het doel: op zoek naar de diepgaande interpretatie, naar de achterliggende betekenissen in
het materiaal
Vraagstelling:
- Inzetten bij een beschrijvende vragen (probleemstelling)
- Kan ook leiden tot vergelijken en verklaren
Je kunt niet concluderen over het effect
Theoretisch raamwerk: afhankelijk van de vraagstelling en de relevante wetenschappelijke
literatuur.
Operationalisatie documenteren (variabelen bepalen):
1. Manifest is objectief waarneembaar (afbeeldingen) of latent is niet direct
waarneembaar, moet je interpreteren (positief/negatief/neutraal)
2. Codeboek en codeerschema = omzetten van ruwmateriaal in analyseerbare data
Meetinstrument:
- Kan een deel zijn van een groter onderzoek
- Bestuderen van bestaande uitingen= non-reactief onderzoek verandert niet meer
(is een voordeel, kun je niet beïnvloeden)
- Bestuderen van uitgelokte uitingen= verslag van diepte-interview, antwoorden op
open vragen
Van ruw materiaal naar telbare en valide data= operationaliseren:
1. Codeereenheden (steekproef) = eenvoudig random sampling is vanwege
representativiteitsproblemen niet de meest praktische optie.
2. Codeboek: de kenmerken van de codeereenheden in vragen
3. Coderen: vastleggen van kenmerken van codeereenheden beschrijven van
codeervoorschriften
Populatie wordt gebaseerd op de vraagstelling steekproefvormen= systematische
steekproef, heeft invloed op de externe validiteit:
, - Enkelvoudige aselecte steekproef: toeval steekproef
- Gestratificeerde steekproef: verschillende karakters waar je onderzoekseenheden op
kunt beschrijven
- Cluster steekproef: krant ‘artikelen van voorpagina’
- Multistage (getrapt) steekproef: ‘krantartikelen van voorpagina week 41 linksboven’
- Systematische steekproef: bijvoorbeeld een samengestelde week
Interne validiteit: waarborgen door codeurs te trainen= omschrijven van begrip en toepassen
van het meetinstrument:
- Codeervoorschriften= validiteit van codeerschrift
Betrouwbaarheid van codering= eenduidige codering (risico is een overloop van tijd:
vergelijkbaarheid tussen codeurs (intercodeurbetrouwbaarheid)/codeurmomenten
(intracodeurbetrouwbaarheid). Altijd meerdere codeurs gebruiken: sneller coderen,
objectieve documentatie en minder gevoelig voor subjectieve interpretatie.
Codering verbeteren:
1. Eenduidige variabelen= geen overlap tussen concepten/dimensies
2. Eenduidige categorieën = alle mogelijke categorieën benoemen (uitputtend)
3. Duidelijke instructies voor codering= wat is ‘…’?
4. Pilot test= probeer je codeerschema voor af uit, tijdens onderzoek niet veranderen
Kwalitatieve inhoudsanalyse= interpretatieve codering, er wordt een stuk gelezen en daar
wordt een mening over gegeven:
De steekproeftrekking, wijze van analyseren, en validiteit en betrouwbaarheid zijn
vergelijkbaar met een kwantitatieve inhoudsanalyse. Het doel van een kwalitatieve
inhoudsanalyse is om de latente betekenissen in een boodschap te achterhalen.
