Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Zeer uitgebreide samenvatting van De psychologie van arbeid en gezondheid (deeltentamen 2).

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
167
Geüpload op
28-01-2024
Geschreven in
2023/2024

Een duidelijke en uitgebreide samenvatting van de thema's 5 t/m 9 van de cursus Psychologie van arbeid en gezondheid (PB) van de Open Universiteit. Hierin staan zowel de hoofdstukken uit het boek, de te lezen artikelen en de informatie uit de verwerkingsopdrachten. Met deze uitgebreide samenvatting kun je je tentamen zeker halen!

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

Psychologie van arbeid en gezondheid – deel 2
THEMA 5 – INTERVENTIES OP HET GEBIED VAN ARBEID EN
GEZONDHEID

Hoofdstuk 7 – Counseling, Coaching, en Online-interventiemethoden
7.1 Inleiding
De markt voor trainingen voor ‘soft skills’ groeide tot 2020 wereldwijd met
10% per jaar. Ook aan individuele begeleiding in de vorm van coaching
wordt meer en meer geld besteed. Medewerkers willen zich ook
persoonlijk en professioneel ontwikkelen, omdat ze tegen de grenzen van
hun kunnen aanlopen, stress ervaren of in een burn-out raken:
 17% van de werknemers ervaart burn-outklachten
 10% voldoet niet gemakkelijk aan psychische eisen van het werk
 50% verwaarloost familieactiviteiten vanwege werk
Een werkgever kan in die gevallen overwegen om werk- of
taakaanpassingen door te voeren, scholing aan te bieden of individuele
interventie (coaching en counseling) in te richten. Ook online worden
interventies aangeboden.

7.2 Interventies op basis van casuïstiek en inzet
begeleidingsprofessional
Interventievormen en hun toepassing worden in twee dimensies geplaatst:
zwaarte van de casuïstiek en de mate van tijdsinvestering van de
begeleidingsprofessional (de coach; de counselor).

Hoe ingewikkelder of omvangrijker een gewenste gedragsverandering of
problematiek is, hoe meer inzet van de begeleidingsprofessional gewenst
is.
 Zeer ernstige casuïstiek of psychische stoornis waarbij kortdurende
begeleiding niet voldoende is  doorverwijzen naar therapeut voor
psychotherapie
 Lichte casuïstiek kan met weinig inzet van begeleidingsprofessionals
met apps en portals behandeld worden. Er is weinig tot geen
tussenkomst van de begeleidingsprofessional.
 Counseling is kortdurende individuele psychosociale begeleiding
voor mensen die in emotionele of sociale problemen zijn geraakt of
dreigen te geraken.
 Voor ontwikkelingswensen zonder problematiek is coaching zinvol.
Coaching is het creatieve proces waarbij de cliënt als partner wordt
geïnspireerd en uitgedaagd om tot zijn maximale persoonlijke en
professionele potentieel te komen.
 Verder is er ook nog de optie tot e-counseling en e-coaching: hierbij
hoeven cliënt en begeleider niet samen op locatie te komen en vindt
de begeleiding op afstand plaats.

7.3 Herkomst en werkende ingrediënten
De meest gebruikte methoden en technieken binnen counseling en
coaching hebben te maken met psychotherapie. Psychotherapie is een


1

,behandelingsvorm voor mensen met psychosociale problemen en/of
psychiatrische stoornissen. De bekendste psychotherapievormen zijn:
 Gedragstherapie: het veranderen en aanpassen van ongezond gedrag
 Cognitieve therapie: het veranderen en aanpassen van disfunctionele
gedachten
 Psychodynamische therapie: het zichtbaar maken van onbewuste
gedachten en vergeten ervaringen
 Schematherapie: het achterhalen en aanpassen van de oorsprong van
bepaalde gedragspatronen
 Interpersoonlijke therapie: het begrijpen en veranderen van ongezonde
interacties met anderen
 Cliëntgerichte therapie: inzicht en het vergroten van de persoonlijke
kracht van de cliënt
 Oplossingsgerichte therapie: sterke kanten en hulpbronnen van de
cliënt
 Acceptance and Commitment Therapy (ACT): de context en waarden
van de cliënt staan centraal

Een interventie wordt gekozen vanuit twee benaderingen:
1) Specifieke factoren
Volgens deze benaderingswijze wordt de effectiviteit van de therapie
wordt bepaald door de aanwezigheid van factoren die specifiek zijn
voor desbetreffende therapie. De doelstelling van een therapie
(gebaseerd op specifieke factoren) wordt gebruikt om achteraf te
bepalen in welke mate de therapie succesvol was.
 Bijvoorbeeld: iemand leeft volgens disfunctionele schema’s. Met
schematherapie zou de schema’s minder moeten uitdagen en
iemand meer volgens andere gedragspatronen moeten laten leven.
2) Generieke factoren
Volgens deze benaderingswijze is therapie vooral effectief dankzij
factoren die in vrijwel elke therapievorm terugkomen. Dit wordt ook wel
het ‘dodo-effect’ genoemd. Zolang een therapie bepaalde generieke
factoren bevat, maakt het niet uit welke vorm je kiest. Er zijn drie
generieke factoren:
1. Motivatie en hoop: een wil om te leren en hoop op verandering
2. Therapeutische relatie: er is een empathische therapeut nodig
3. Therapeutische ingrediënten: factoren die gezond gedrag
bewerkstellingen en de cliënt laten ervaren dat zijn klachten te
duiden zijn vanuit een bepaald kader en dat eraan te werken is.
 De therapeutische relatie (een goede band tussen therapeut en cliënt),
een gemotiveerde cliënt en een empathische therapeut lijken het verschil
te maken. De precieze therapie niet.

7.4 Counseling als interventie
7.4.1 Definitie en kenmerken
Counseling  vooral als een medewerker negatieve gevoelens, moeheid,
gebrek aan energie, spanningsklachten, hoofdpijn of lusteloosheid ervaart.
Is gestoeld op het ‘medische model’: er is sprake van disfunctioneren dat
verholpen moet worden. Ook klachtenreductie is belangrijk.


2

, Counseling: kortdurende vorm van individuele psychosociale begeleiding.
 Kortdurend: meestal 1 tot 8 uur aan gesprekssessies, een sessie duurt
1 tot 1,5 uur. De klachten moeten dan ook te reduceren zijn in een
relatief kort tijdsbestek van enkele maanden. De counselor schat
tijdens een intakegesprek in of dit haalbaar is.
 Individueel: het is een een-op-eenbegeleidingsrelatie binnen een veilige
en afgebakende omgeving. Inhoudelijke informatie mag bewust dan wel
onbewust niet verschaft worden aan anderen, zoals de werkgever. De
werkgever mag op zijn beurt ook niet naar zaken als oorzaak van het
verzuim, voortgang, gemaakte afspraken, problemen uit het verleden
of de privésfeer vragen.
 Psychosociaal: als een wisselwerking tussen iemands psychisch en
sociaal functioneren. Bijvoorbeeld als iemand gepest wordt (sociaal) en
daardoor in de put raakt (psychisch). Toch kan in zo’n geval iemands
psychische onzekerheid ervoor zorgen dat diegene niet van zich af durft
te bijten in pestsituaties. Dit disfunctioneren houdt zichzelf dan in
stand. Ook biopsychosociale counseling kan soms helpen.
 Begeleiding: bestaat vooral uit gespreksvoering met 
1. Klachtenreductie door bijv. ontspanningsoefeningen. Daarna is er
pas ruimte om te onderzoeken wat de aanleiding van de klachten
is.
2. Gesprekken voor het krijgen van nieuwe inzichten voor de cliënt.
De cliënt vertelt uitgebreid en de counselor helpt door vragen te
stellen en empathisch te luisteren.
3. Oefeningen/huiswerk om zichzelf in de praktijk te onderzoeken.
Veelal zijn deze oefeningen ontleend aan technieken uit de
psychotherapie.
 De cliënt krijgt zo meer grip op de situatie: het psychosociale
functioneren verbetert en de veranderingen in overtuiging en gedrag
worden bestendiger gemaakt. Ook wordt nog een terugvalpreventieplan
opgesteld.

7.4.2 De bakermat van counseling: Cliëntgerichte therapie
Counseling is ontstaan toen Carl Rogers zijn behandelingen niet onder
‘psychotherapie’ mocht verkopen. Hij ontwikkelde een interventievorm als
basis voor zijn counseling: de cliëntgerichte therapie. Binnen deze
therapie staat het inzicht van de patiënt in zichzelf centraal. Ieder mens
weet zelf het beste wat er met hem aan de hand is; de behandelaar is er
slechts ter begeleiding en faciliteert door de cliënt in zijn volledigheid te
accepteren. Zo wordt de cliënt ook aangemoedigd mild te zijn naar zichzelf
en zichzelf te accepteren.
Voordat deze behandeling populair werd, werd er vooral gewerkt vanuit
een vrij hiërarchische relatie tussen behandelaar en patiënt. Volgens de
cliëntgerichte benadering, waarbinnen de patiënt dus een cliënt genoemd
wordt, heeft de behandelingswijze positieve effecten op het gevoel van
regie en de motivatie van de cliënt. Mensen zijn proactiever en
gemotiveerder in een behandeling als hun eigen kennis als waardevol
wordt ingeschat en de eigen krachten worden ingezet in plaats van enkel
afhankelijk te zijn van de kennis en kracht van de behandelaar.


3

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
7, 8, 9, 10, 11, 12, 17, 22, 23, 24, 25, 26
Geüpload op
28 januari 2024
Aantal pagina's
167
Geschreven in
2023/2024
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€6,94
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
martinestevelink
3,0
(2)

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
martinestevelink Open Universiteit
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
7
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
2
Documenten
4
Laatst verkocht
4 maanden geleden

3,0

2 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen