Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting analyse 2A

Beoordeling
3,0
(1)
Verkocht
1
Pagina's
2
Geüpload op
28-06-2018
Geschreven in
2016/2017

Samenvatting analyse 2A

Voorbeeld van de inhoud

Injectee Elke X maar een Y waarde. 1
−1 −1 1 −1
Inversee X wordt Y en andersom. π∫ ¿ ¿ -(4-4x+ x 2))dx = 5. 2  2 2  - tan ¿ ¿ )
0
(x +9) (x +3 ) 3
Contnu in bepaalde waardee 1 1
- Aansluitpunt bepalen. π∫ ( x −5 x + 4 x ) dx
4 2 6. 3  (x-1) = oplossing dan  staartdeling
- Limieten bekijken  Moeten gelijk zijn.
(x −1)
0
A Bx+C
lim f ( a+h ) −f (a) lim f ( x )−f (a) 1 5 5 3 2 1 8 (x-1) / x3-1 \ (x2 + x + 1)  + 2  zie 3.
Afgeleidee h→0 of x→a =π [ x - x +2 x ¿ 0 = π (x−1) (x + x +1)
5 3 15
h x−a Teller altjd een x minder dan noemer.
Uiterste waardee f’(x) = 0. max of min  tekenschema Voor r (formule)  Lengte
L en R van waarde van top invullen in f’(x)= + stjgg - dalen van pijltjes bepalen Oneigenlijk integralene
Snelheide Is helling (RC) van de raaklijn ∞ t

s = Afstandg v = Snelheidg T = Tijd
Gemiddelde waarde functee
b b ∫ f ( x ) dx=¿ lim ∫ f ( x ) dx ¿
1 t →∞ a

lim x 2−9 ( x+3 ) (x−3) ( x+3 ) (x−3)
f(c) =
b−a a
∫ f ( x ) dx of f(c) * (b-a) ∫ f ( x ) dx a
b b
x →−3 = = = x-3 = -3-3 = -6 a
∫ f ( x ) dx=¿ t lim ∫ f ( x ) dx ¿
x +3 (x +3) (x +3) Parteel integrerene ∫ u∗dv =u∗v− ∫ du∗v −∞

→−∞ t

Vbe ∫ x ∗ln ( x ) dx Vbe ∫ cos ( √ x) dx
4
-3 mag nietg er voor zorgen dat je iets weg kunt delen.
Differenteerbaarheide 1
∫ f ( x ) dx  opsplitsen
−∞
Afgeleide berekenen bij waardes  Moeten gelijk zijn u = Ln(x) v = x5 Eerst substtute
5 Waarde niet in kunt vullen  opsplitsen daarna optellen
Als f(x) = differenteerbaar is f(x) ook contnu. 1 Ln|0| = −∞ g denk bij LN aan positef strepen.
Raakt de x-as in bve x<-1  die functe = 0 en f’(x) = 0 du = dv = x4 t = √(x)  (naar x toe)
x
Dan waardes bepalen. 1 Als f en g contnue functes zijn met f(x) ≥g(x)≥0 voor x ≥ a
Absoluut waardee |x| ≥ 1  X ≤ -1 & X ≥ 1 ∗1 ∞ ∞
1 5 x t2 = x  (naar dx toe)
Substtuteregele x ∗ln ( x )−∫ x 5 dx 1 Als ∫ f ( x ) dx is convergentg dan is ∫ g ( x ) dx
5 5
Vb. ∫ √( 3 ¿ + x )∗x dx ¿ 
2 5 a a
1 5 1
1 x ∗ln ( x )−∫ x 4 dx 2t = dx dt  2tdt = dx convergent.
∫ 2 √(u ¿)∗( u – 3 ) du ¿  integraal bepalen.
2 5
1 5 1
5 ∞ ∞
2 Als ∫ g ( x ) dx is divergent dan is ∫ f ( x ) dx divergent.
u = 3 + x2  x2 = u – 3  x4 = (u – 3)2 5
x ∗ln ( x )− x 5 +c
25 ∫ 2 t cos (t) dt Parteel a a

1 Productregele f(x) * g(x) = f(x) * g’(x) + f’(x) * g(x)
du = 2x dxg du = x dx Moeilijkste primiteveren = u
2 f (x ) g ( x )∗f ' ( x ) −f ( x )∗g ' (x )
Wentelen om de x-ase
∫ e2 x∗sin ( x ) dx  u=e2xg dv= sin(x)  2x parteel Quotëntregele
g ( x)
=
¿¿
Breuksplitsene 2
∫ ∫
π∗( r )2 π ( r )2g r = formule 1. teller een ≥ macht dan de noemer uitdelen. ABC-formulee
−b ± √(b −4 ac )
Wentelen y-as.  Schrijf als x = iets van y. x vrijmaken A B 2a
2. Noemer ontbinden in factorene + +C
A =π( buitenste straal) 2- π(binnenste straal)2 (x +2) ( x +3)
Differentërene
=π(2- x2 )2 -π(2−x )2 3. Gelijke factoren in de noemere
1
1 A B A B ex = ex Ln|x| = ax = ax ln(a)
V=∫ A ( x ) dx = +  + +C x
(x +2) (x +2) (x +2) ( x+2 )2 1 1
0
1 10 A Bx+C e2x = 2e2x Ln|ax| = loga (x) =
= + 2 +C x xlna
π ∫ ((2- x ) -(2−x )2)dx 4.
2 2
(x−1)( x + 9) ( x −1) ( x + 9)
2
8
0 ex^2 = 2xex^2 4Ln|2x + 1| =
2 x +1

Documentinformatie

Geüpload op
28 juni 2018
Aantal pagina's
2
Geschreven in
2016/2017
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€3,49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
2 jaar geleden

3,0

1 beoordelingen

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Jeroenwijnstekers Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
30
Lid sinds
13 jaar
Aantal volgers
26
Documenten
15
Laatst verkocht
2 jaar geleden

3,0

5 beoordelingen

5
0
4
1
3
3
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen