Tentamen training cultuur geschiedenis - hoorcollege
14-10-2015
1. Kruip in de huid van de docent
Wat gaat de docent zeker vragen. In de lessen word vaak aangegeven wat er Echt belangrijk is
Docenten zijn ijdel, gebruik de woorden van de docent en herformuleer zijn college. Zo hoort hij
zichzelf.
Tentamen
1. Open vragen. Over alle weken enkele
2. 4 begrippen uit de werkvragen
3. Multiple-choice vragen.
1. Waar niet waar
2. Volgorde
3. Geen jaartallen wel chronologisch
Voorbeeldvraag. Zet deze begrippen in de juiste chronologische volgorde:
Zet de begrippen in een tijdlijn op een groot vel papier en hang het op aan je plafon
8 Congres van wenen
2 voltooing reconquista
7 napoleon
6 franse revolutie
1 boekdrukkunst
9 restauratie
10 Karl Marx
5 carolus Linnaeus Systemata Naturea
3 Johannes Calvijn
4 Lodewijk xiv
1. Bij het lezen probeer ergens een jaartal aan te plakken
2. Schrijf de volgorde helemaal uit bij zo een vraag. Niet alleen de cijfers.
3. 10 punten totaal, telkens 2 punten aftrek bij een fout
4. Denk na over de interne logica van de begrippen. Welk verhaal zit er achter de begrippen
Geen paniek, je weet wat je tot nu toe hebt gedaan. Je weet wat werkt en wat niet bij het leren. Je
weet niet wat je mede studenten doen, praat over hoe je leert.
Crash course van John Green op youtube
2. Samenvatting
Leer van je eigensamenvatting. (Als je van iemand leest wees dan kritisch.)
Maak het persoonlijk en aantrekkelijk om te lezen. Lees er graag in.
3. Chronologische weken
Elke week is belangrijk. Ook week 8 van de hoorcolleges. Leer alle weken daarom.
Leer in de volgorde van de hoorcolleges. Dit is een goed verloop van belangrijke
geschiedenispunten. Bovenaan elke aantekening dik gedrukt
- Periode
- Onderwerpen
- IJkpunten
Leer deze periodes uit je hoofd. Schrijf ze tijdens het tentamen op als aantekening op een
blad. Zo heb je een overzicht van de rode lijn waar het tentamen over gaat
14-10-2015
1. Kruip in de huid van de docent
Wat gaat de docent zeker vragen. In de lessen word vaak aangegeven wat er Echt belangrijk is
Docenten zijn ijdel, gebruik de woorden van de docent en herformuleer zijn college. Zo hoort hij
zichzelf.
Tentamen
1. Open vragen. Over alle weken enkele
2. 4 begrippen uit de werkvragen
3. Multiple-choice vragen.
1. Waar niet waar
2. Volgorde
3. Geen jaartallen wel chronologisch
Voorbeeldvraag. Zet deze begrippen in de juiste chronologische volgorde:
Zet de begrippen in een tijdlijn op een groot vel papier en hang het op aan je plafon
8 Congres van wenen
2 voltooing reconquista
7 napoleon
6 franse revolutie
1 boekdrukkunst
9 restauratie
10 Karl Marx
5 carolus Linnaeus Systemata Naturea
3 Johannes Calvijn
4 Lodewijk xiv
1. Bij het lezen probeer ergens een jaartal aan te plakken
2. Schrijf de volgorde helemaal uit bij zo een vraag. Niet alleen de cijfers.
3. 10 punten totaal, telkens 2 punten aftrek bij een fout
4. Denk na over de interne logica van de begrippen. Welk verhaal zit er achter de begrippen
Geen paniek, je weet wat je tot nu toe hebt gedaan. Je weet wat werkt en wat niet bij het leren. Je
weet niet wat je mede studenten doen, praat over hoe je leert.
Crash course van John Green op youtube
2. Samenvatting
Leer van je eigensamenvatting. (Als je van iemand leest wees dan kritisch.)
Maak het persoonlijk en aantrekkelijk om te lezen. Lees er graag in.
3. Chronologische weken
Elke week is belangrijk. Ook week 8 van de hoorcolleges. Leer alle weken daarom.
Leer in de volgorde van de hoorcolleges. Dit is een goed verloop van belangrijke
geschiedenispunten. Bovenaan elke aantekening dik gedrukt
- Periode
- Onderwerpen
- IJkpunten
Leer deze periodes uit je hoofd. Schrijf ze tijdens het tentamen op als aantekening op een
blad. Zo heb je een overzicht van de rode lijn waar het tentamen over gaat
