Wat ik heb geleerd bij de competentie ethisch en integer
handelen laat ik een voorbeeld geven van een situatie en
wat ik had kunnen verbeteren en wat ik goed deed :
Woensdag 27 april groep 1.
We waren gezellig allenmaal buiten. Toen 1 kindje leuk 4
rondjes aan het fietsen was, toen ging ze van haar fiets
af om wat te pakken. Een ander kindje pakte toen haar
fiets en wou daarmee weg fietsen. Toen werd zei boos
ging ze aan de fiets trekken en huilen zeggen dat het
haar fiets was. Toen ben ik daar heen gegaan ben ik op
me hurken gaan zitten, heb ik haar verteld dat we
samen moeten spelen met de fietsen en dat die fiets niet
alleen van haar was. Dat hielp niet ze blijf door
jammeren toen heb ik haar opgepakt toen begon ze heel
erg te bewegen en te trappelen. Toen heb ik haar weer
neergezet haar het nog een keer verteld. Het hielp
alsnog niet! Toen kwam mijn begeleidster eraan en die
heeft haar opgepakt en haar aan de overkant op een
bankje neergezet haar 10 minuten laten afkoelen toen
heeft ze het nog een keer gezegd dat de fiets van
iedereen is om mee te spelen. En dat als ze weer lief kon
spelen dat ze van het bankje af mocht. Daarna speelde
ze weer vrolijk verder.
handelen laat ik een voorbeeld geven van een situatie en
wat ik had kunnen verbeteren en wat ik goed deed :
Woensdag 27 april groep 1.
We waren gezellig allenmaal buiten. Toen 1 kindje leuk 4
rondjes aan het fietsen was, toen ging ze van haar fiets
af om wat te pakken. Een ander kindje pakte toen haar
fiets en wou daarmee weg fietsen. Toen werd zei boos
ging ze aan de fiets trekken en huilen zeggen dat het
haar fiets was. Toen ben ik daar heen gegaan ben ik op
me hurken gaan zitten, heb ik haar verteld dat we
samen moeten spelen met de fietsen en dat die fiets niet
alleen van haar was. Dat hielp niet ze blijf door
jammeren toen heb ik haar opgepakt toen begon ze heel
erg te bewegen en te trappelen. Toen heb ik haar weer
neergezet haar het nog een keer verteld. Het hielp
alsnog niet! Toen kwam mijn begeleidster eraan en die
heeft haar opgepakt en haar aan de overkant op een
bankje neergezet haar 10 minuten laten afkoelen toen
heeft ze het nog een keer gezegd dat de fiets van
iedereen is om mee te spelen. En dat als ze weer lief kon
spelen dat ze van het bankje af mocht. Daarna speelde
ze weer vrolijk verder.