HvA Onderwijs en Opvoeding
tweedegraads lerarenopleidingen
Lesplanformulier Leraar Nederlands
naam student : Hannah, Mutte, Annabel, Louise naam stageschool : Bertrand Russell College
opleiding : Leraar Nederlands onderwijstype : Havo/vmbo
HvA-begeleider : klas of jaargroep : Havo 2
werkplekleren in jaar 1 2 3 4 (omcirkelen) werkbegeleider :
datum van de les : 11 december 2017
Beginsituatie van de leerlingen:
Het betreft een tweede klas havoleerlingen. De leerlingen hebben zich gedurende het vorige schooljaar vooral gericht op creatief
schrijven. In dit tweede jaar willen wij een brug maken naar het zakelijk schrijven. Dit zal hen helpen zich voor te bereiden voor hun
aankomende stageperiode en hun bijbehorende schoolopdrachten. Hierdoor sluit de lesinhoud aan bij de leefwereld van de leerlingen.
Lesdoelen: vakkennis en vakvaardigheden
aan het einde van de les kunnen de leerlingen:
1. Aan het einde van de les kunnen de leerlingen de 5w+h-vragen verwerken in hun nieuwsbericht.
2. Aan het einde van de les kunnen de leerlingen de verschillen tussen een zakelijke en een creatieve tekst herkennen
en benoemen.
3. Aan het einde van de les kunnen de leerlingen de kenmerken van een nieuwsartikel herkennen en benoemen.
Lesdoelen: algemene vaardigheden
tijdens deze les werken de leerlingen aan:
cognitieve vaardigheden:
De nieuwe leerstof na de uitleg toepassen door zelf een nieuwsartikel te maken.
sociale vaardigheden:
Feedback geven en ontvangen. Ze moeten hun argumenten op een duidelijke, opbouwende manier verwoorden.
Benodigdheden voor de les:
Noteer hier de benodigde materialen, PPT-presentaties, bronnen, apparatuur etc.
PowerPoint
Laptop
Whiteboardmarker
Opdracht (bijlage 1)
tweedegraads lerarenopleidingen
Lesplanformulier Leraar Nederlands
naam student : Hannah, Mutte, Annabel, Louise naam stageschool : Bertrand Russell College
opleiding : Leraar Nederlands onderwijstype : Havo/vmbo
HvA-begeleider : klas of jaargroep : Havo 2
werkplekleren in jaar 1 2 3 4 (omcirkelen) werkbegeleider :
datum van de les : 11 december 2017
Beginsituatie van de leerlingen:
Het betreft een tweede klas havoleerlingen. De leerlingen hebben zich gedurende het vorige schooljaar vooral gericht op creatief
schrijven. In dit tweede jaar willen wij een brug maken naar het zakelijk schrijven. Dit zal hen helpen zich voor te bereiden voor hun
aankomende stageperiode en hun bijbehorende schoolopdrachten. Hierdoor sluit de lesinhoud aan bij de leefwereld van de leerlingen.
Lesdoelen: vakkennis en vakvaardigheden
aan het einde van de les kunnen de leerlingen:
1. Aan het einde van de les kunnen de leerlingen de 5w+h-vragen verwerken in hun nieuwsbericht.
2. Aan het einde van de les kunnen de leerlingen de verschillen tussen een zakelijke en een creatieve tekst herkennen
en benoemen.
3. Aan het einde van de les kunnen de leerlingen de kenmerken van een nieuwsartikel herkennen en benoemen.
Lesdoelen: algemene vaardigheden
tijdens deze les werken de leerlingen aan:
cognitieve vaardigheden:
De nieuwe leerstof na de uitleg toepassen door zelf een nieuwsartikel te maken.
sociale vaardigheden:
Feedback geven en ontvangen. Ze moeten hun argumenten op een duidelijke, opbouwende manier verwoorden.
Benodigdheden voor de les:
Noteer hier de benodigde materialen, PPT-presentaties, bronnen, apparatuur etc.
PowerPoint
Laptop
Whiteboardmarker
Opdracht (bijlage 1)
