Cursus: MB0106192034
Studietaak: 3-5
Naam: Mart J. M. Hogendoorn
Studentnummer: 852223579
Eisenhardt (1989) onderscheidt 8 stappen om tot theorievorming te komen met case study research:
getting started, selecting cases, crafting instruments and protocols, entering the field, analyzing
within-case data & searching for cross-case patterns, shaping hypotheses, enfolding literature en
reaching closure.
Welke inhoud geeft Eisenhardt aan deze stappen?
1. Getting started De onderzoeksvraag en de eerste belangrijke variabelen defi-
niëren
2, Selecting cases Het in kaart brengen van de populatie
3. Crafting instruments and protocols Het in kaart brengen van de te gebruiken instrumenten
4. Entering the field Het verzamelen van data
5. Analyzing within-case data &
searching for cross-case patterns Het analyseren van data van individuele of meerdere cases
6. Shaping hypotheses Het meten van verschillende constructies
7. Enfolding literature Het vergelijken van het onderzoek met andere concepten
8. Reaching closure Het trekken van conclusies
Wat is het belangrijkste verschil tussen deze benadering en de praktijk van het wetenschappelijk
(afstudeer)onderzoek, zoals we dat in blok 1 hebben besproken?
Het belangrijkste verschil tussen de twee verschillende benaderingen zit in het feit dat Eisenhardt
eerst een onderzoeksvraag formuleert om daar vervolgens mee aan de slag te gaan, terwijl er bij een
afstudeeronderzoek eerst theorie wordt verzameld om daaruit een onderzoeksvraag te formuleren.
In de eerste fase is er bij Eisenhardt dan ook minder sprake van literatuuronderzoek, maar wordt er
voornamelijk een onderzoeksvraag gedefinieerd en worden de eerste potentiele variabelen in kaart
gebracht.
Studietaak: 3-5
Naam: Mart J. M. Hogendoorn
Studentnummer: 852223579
Eisenhardt (1989) onderscheidt 8 stappen om tot theorievorming te komen met case study research:
getting started, selecting cases, crafting instruments and protocols, entering the field, analyzing
within-case data & searching for cross-case patterns, shaping hypotheses, enfolding literature en
reaching closure.
Welke inhoud geeft Eisenhardt aan deze stappen?
1. Getting started De onderzoeksvraag en de eerste belangrijke variabelen defi-
niëren
2, Selecting cases Het in kaart brengen van de populatie
3. Crafting instruments and protocols Het in kaart brengen van de te gebruiken instrumenten
4. Entering the field Het verzamelen van data
5. Analyzing within-case data &
searching for cross-case patterns Het analyseren van data van individuele of meerdere cases
6. Shaping hypotheses Het meten van verschillende constructies
7. Enfolding literature Het vergelijken van het onderzoek met andere concepten
8. Reaching closure Het trekken van conclusies
Wat is het belangrijkste verschil tussen deze benadering en de praktijk van het wetenschappelijk
(afstudeer)onderzoek, zoals we dat in blok 1 hebben besproken?
Het belangrijkste verschil tussen de twee verschillende benaderingen zit in het feit dat Eisenhardt
eerst een onderzoeksvraag formuleert om daar vervolgens mee aan de slag te gaan, terwijl er bij een
afstudeeronderzoek eerst theorie wordt verzameld om daaruit een onderzoeksvraag te formuleren.
In de eerste fase is er bij Eisenhardt dan ook minder sprake van literatuuronderzoek, maar wordt er
voornamelijk een onderzoeksvraag gedefinieerd en worden de eerste potentiele variabelen in kaart
gebracht.
