Compacte samenvatting boek
Observeren, registreren, rapporteren en interpreteren
Petra de Bil
6e editie 2022
9789024443369
Pag boek: 144
Deze samenvatting: 20
Leestijd: 30 min.
+ Oefentoets 45 oefenvragen + antwoorden (apart)
+ Top 50 belangrijkste kernbegrippen alfabetisch uitgelegd
+ 10 handige, nieuwe weblinks 2025
,Samenvatting Observeren registreren rapporteren en interpreteren 6e editie 2022 Petra de Bil 9789024443369
, Samenvatting Observeren registreren rapporteren en interpreteren 6e editie 2022 Petra de Bil 9789024443369
Observeren en Rapporteren Samenvatting
Hoofdstuk 1: Observeren
Voor de term observeren bestaan verschillende definities. In het woordenboek wordt het
observeren beperkt tot ‘gadeslaan, waarnemen’. Waarnemen is een continu proces: We nemen
voortdurend waar met behulp van onze zintuigen.
Bewust observeren heeft te maken met het bewust gebruik maken van je zintuigen.
Soorten observaties:
- Gedragsobservaties
- Dagelijkse observaties
- Systematische observatie
- Participerende observatie
- Zelfobservatie.
Gedragsobservatie
Het gaat alleen om het menselijke gedrag, want het menselijke gedrag is complex,
onvoorspelbaar en iedere keer anders. Het menselijk is complex, omdat er zoveel
gedragingen tegelijk zijn om te observeren. Zoals, iemand loopt, praat en trekt hierbij een
bepaald gezicht.
Dagelijkse observatie
In het beroep spreken we over een dagelijkse observatie als het gedragingen en
gebeurtenissen zijn die we in dienst zien. Bij een dagelijkse observatie is er niet iets speciaal
afgesproken over waarop gelet gaat worden en er zijn geen observatieformulier gemaakt.
Een voorbeeld van dagelijkse observatie is de opmerking van de woonbegeleiders dat er
steeds vaker kinderen van tafel lopen. Bij dit soort dagelijkse observatie staat de beleving
van de observator centraal en daarmee is de observatie tamelijk subjectief, want of de
waarneming feitelijk is dat weet je niet.
Systematische observatie
Systematische observeren is bewust en doelgericht waarnemen, waarbij duidelijk is gemaakt
wie er observeert gaat worden, wanneer, hoe lang en op welke gedragingen gelet gaat
worden. Deze gegevens worden vervolgens in een bepaald systeem gezet, waarbij er geturfd
of gemeten kan worden. Bijvoorbeeld: het turven van het aantal keren dat een jongetje met
ADHD problematiek van tafel loopt.
Participerende observatie
Participerende observatie is dat je deelneemt aan de situatie van je observatie,
bijvoorbeeld: als je een spel bedenkt, dat je meedoen met het spel. Dit kan de observatie
beïnvloeden, doordat de gedragingen van de kinderen anders zijn.
Niet-participerende observatie is dat je niet meemoet doet aan de situatie van je observatie,
bijvoorbeeld je bedenk het spel en je laat de kinderen het spelen en jij staat er op de
achtergrond bij te observeren.
Zelfobservatie.
Bij zelfobservatie is er spraken van gedragingen of gebeurtenis observeren, waarin jezelf
betrokken ben. Bij zelfobservatie kan je afgaan op een situatie die gebeurd is en kan nagaat
of