Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting van de colleges Healthy Ageing

Beoordeling
-
Verkocht
4
Pagina's
31
Geüpload op
22-06-2020
Geschreven in
2019/2020

Uitgebreide samenvatting van de colleges van Healthy Ageing van de opleiding Toegepaste Psychologie aan de Hanzehogeschool Groningen . Deze samenvatting bevat ook de stof van de kennisbundel dementie en het artikel van Burgmans, S., Jolles, J., Uylings, H.B.M. (2010). Cognitieve veroudering en veranderingen in de structuur en functie van de hersenen: een nieuw perspectief. Cijfer behaald met deze samenvatting (in combinatie met samenvatting van het boek; ontwikkelingspsychologie II, geschreven door mij te vinden op stuvia) 38/40 punten

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

Inhoud
Introductie: Wat is Healthy Ageing?.......................................................................................................2
Healthy Ageing...................................................................................................................................2
Vergrijzing...........................................................................................................................................2
internationaal.....................................................................................................................................3
Europa................................................................................................................................................3
Nationaal............................................................................................................................................3
Hanze..................................................................................................................................................4
Neuropsychologie...................................................................................................................................5
Anatomische indeling.........................................................................................................................5
Functionele indeling...........................................................................................................................5
3 breinen indeling:.............................................................................................................................5
2 hersenhelften..................................................................................................................................5
cortex indeling....................................................................................................................................6
Neurocognitieve ontwikkeling:...........................................................................................................7
Ouderdom (gezond).......................................................................................................................8
Pathologische veroudering.............................................................................................................9
Mantelzorg...................................................................................................................................11
Psychosociale veranderingen...............................................................................................................13
Levensfase en de invloeden op de levensloop..................................................................................13
Generaties....................................................................................................................................14
Jongvolwassenheid (formatieve periode).........................................................................................15
Middelbare volwassenheid...............................................................................................................18
Ouderdom........................................................................................................................................20
Quantified Self & Persuasive Technology.............................................................................................23
Quantified self..................................................................................................................................23
Zelfbewustzijn...................................................................................................................................25
Artikel veroudering van de hersenen...................................................................................................27
Kennisbundel dementie........................................................................................................................29




1

,Introductie: Wat is Healthy Ageing?


Healthy Ageing
Gezondheidspsychologie: Zoeken naar verklaringen, gezondheidsgedrag veranderen; de
wisselwerking russen psyché en gezondheid.
Healthy
Ontwikkelingspsychologie: Lichamelijke, cognitieve, sociale, persoonlijke ontwikkelingen
(veranderingen) door levensfases:
1. Jongvolwassenen: 20-40 jaar
2. Middelbaar: 40-60 jaar
Ageing
3. Ouderdom en einde: 60+ jaar

Cognitieve neuropsychologie: Welke hersenenprocessen vinden er plaats als we denken, leren,
informatie verwerken, etc. ervaren? Hoe zien de hersenen er uit en welke ontwikkelingen vinden er
plaats inGezondheids-
de levensfases en hoe houdt je de Ontwikkelings-
hersenen gezond? Cognitieve
psychologie
Healthy Ageing: ‘’the process of developing andpsychologie neuropsychologie
maintaining the functional ability that enables
wellbeing in older age.’’ functional ability: biologisch, psychologisch en sociaal domein

 ‘’process of optimizing opportunities for physical, social and mental health to enable older people
to take an active part in society without discrimination and enjoy independent and good quality of
life.’’

Vergrijzing
 Toename zorgvraag  zorgkosten
 Toename chronisch zieken (2017 = 33% 2030 = 40% waarvan 95% ouderen)
 Toename multimorbiditeit (meerdere ziektes)  betere zorg = langer leven met ziektes
Zorgt voor toename medische (technologische) mogelijke kennis  actieve zorgconsumenten:
mondige babyboomers
 meer investeren in preventie, welzijn, werk en wonen
 van ‘’Ziekte en Zorg’’ (ZZ) naar ‘’Gezondheid en Gedrag’’ (GG)




2

,internationaal
Vergrijzing: ouderen verdubbelen (2015 = 12%  2050 = 22%)
 60+ groep groter dan groep van aantal kinderen onder de 5 jaar
 Snellere stijging van de levensverwachting dan verleden
 2050 = 80% ouderen leven in lage/midden inkomen
Zorgt voor grote uitdaging om systemen (zowel sociaal als zorg) klaar te hebben

Factoren Healthy Ageing:
1. Genetische variaties
2. Fysieke en sociale omgevingsfactoren
 ontwikkelen en volhouden gezond gedrag

Blue zones: gebied waar kans groter is om ouder te worden; gemiddeld gezonder op deze plekken:
1. Natuurlijk bewegen
2. Doel hebben
3. Beperken stress
4. 80-20 regel
5. Eten van plantaardig voedsel
6. Wijn met vrienden drinken
7. Samen komen
8. Familie op de eerste plaats
9. Sociale contacten belangrijk

Europa
Jonge generatie krimpt, oudere groeit  internationale uitdaging (economie, zorg, sociale
ontwikkeling, welvaart en welbevinden)  Healthy Ageing project (2004-2007): doet aanbevelingen
over:
1. Aandacht pensioen/werkende ouderen
2. Mentale gezondheid (dementie)
3. Voeding en beweging/ preventie ongevallen

Nationaal
Kinderen/jongeren zijn gezond, laag baby/kindersterfte maar er zijn risicogroepen:
1. Lage sociaal economische status (SES)
2. Combineren ongezonde gedragingen
3. Eén ouder gezinnen
4. Armoede

Dubbele vergrijzing: 2010 -> 2050 van 2,6 naar 4,5 miljoen: kwart Nederland 65+ (waarvan 40% 80+
zal zijn)  beroepsbevolking krimpt (druk jongere generatie neemt toe, maar ouderen actiever en
vitaler) en mantelzorgers daalt. (vooral in krimpregio’s: jongeren naar de stad voor werk: ouderen
blijven achter)

Healthy Ageing Network Northern Netherlands: regionale projecten waardoor groot draagvlak is
met daarbij aandacht voor krimpregio’s die zich inzetten voor:
1. Actief burgerschap
2. Gezonde omgeving
3. Actief ontspannen
4. Gezond verplaatsen

3

, 5. Gezond wonen
6. Gezonde voeding

Zorg op maat: persoonsgerichte zorg: lastig maar dichter bij huis, aanpak afstemmen aan wensen en
behoefte persoon (diversiteit van ouderen/hun behoefte). Interventies zijn gericht op ‘’jongere
ouderen’’ maar moeten zich ook richten op ‘’oudere ouderen’’

Hanze
Mensen worden steeds ouder: vraagt om nieuwe slimme oplossingen om kwaliteit van leven te
vergroten.  gezond opgroeien, maatschappelijke participatie, kwaliteit van leven:

Centre of expertise Healthy Ageing:
samenwerken met externe partners met verschillende lectoraten 

1. Healthy Ageing Allied Health (FATE: zorg kwetsbare ouderen) onderwijs
2. Rehabilitatie
3. Jeugd, educatie, samenleving
4. Verpleegkundige diagnostiek
5. Praktijkgerichte sportwetenschap
6. Integrale aanpak kindermishandeling ondernemer-
onderzoek
7. Curious Minds (diversiteit en gedrag: HAAL: gezondheid- schap
testen fysiek en mentaal)

IWP (innovatieve Werkplek):
1. Blue zone Appingedam (door bewoners zelf: gezonder)
2. Cycling club
3. Belevingsgerichte zorg en Quik.up (beamer voor ouderen met dementie)
4. APK Werkscan (ICT inzetvaarheid: duurzamer werk)
5. Digitale transformatie Martiniziekenhuis

KWP (Kennis Werkplek): multidisciplinaire samenwerkingen voor bv. Kwetsbare ouderen, actieve en
gezondere leefstijl, veilig opgroeien

Healthy Ageing studie: cursus, projecten, stage, minor, vrije ruimte, keuzesemester,
afstudeerprojecten, etc.  na opleiding gezondheidsvoorlichter, psychodiagnostisch medewerker,
re-integratie coach, loopbaanadviseur, hulpverlener jeugd/verslaving, trainer, onderzoeksassistent.




4

Documentinformatie

Geüpload op
22 juni 2020
Aantal pagina's
31
Geschreven in
2019/2020
Type
SAMENVATTING
Gratis
Krijg toegang tot het volledige document:
Downloaden

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
danahendrix1998 Rijksuniversiteit Groningen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
283
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
243
Documenten
0
Laatst verkocht
3 maanden geleden
Samenvattingen Toegepaste Psychologie

4,0

29 beoordelingen

5
11
4
10
3
5
2
2
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen