Voorbereidingsformat Creatief Agogisch Werken V.10424
Naam student: Hanne Niehof Creatief Agogische Discipline: Type werkvorm: w-up / kern / afsluiting
Student nr. : 557201 - Muziek
Doelstelling: Hulpvraag
- Na de interventie is er rust gecreëerd binnen een groep Welke hulpvraag wordt er met de doelstelling bediend?
- Activiteit: rainstick oefening met je ogen dicht
- Doelgroep: mensen met bijvoorbeeld een burn-out. Meer voor
volwassenen dan voor kinderen. Voor kinderen is het te weinig, zij - Hoe krijg ik rust binnen een groep?
hebben er bijvoorbeeld een verhaaltje bij nodig. Niet geschikt voor
mensen met autisme, zij horen alle tikjes apart in plaats van in het
geheel.
- Niveau: micro, want het gaat over binnen in jou
, Benodigde materialen en Organisatie Indeling van de ruimte en opstelling van de materialen
Welke materialen zijn er nodig en hoe organiseer je het
gebruik van de materialen?
- Rainsticks
- Een ruimte om te zitten
- Ga bij elkaar zitten en laat iedereen de ogen dichtdoen. Begin met de rainstick oefening en
laat iedereen aan de beurt komen.
Naam student: Hanne Niehof Creatief Agogische Discipline: Type werkvorm: w-up / kern / afsluiting
Student nr. : 557201 - Muziek
Doelstelling: Hulpvraag
- Na de interventie is er rust gecreëerd binnen een groep Welke hulpvraag wordt er met de doelstelling bediend?
- Activiteit: rainstick oefening met je ogen dicht
- Doelgroep: mensen met bijvoorbeeld een burn-out. Meer voor
volwassenen dan voor kinderen. Voor kinderen is het te weinig, zij - Hoe krijg ik rust binnen een groep?
hebben er bijvoorbeeld een verhaaltje bij nodig. Niet geschikt voor
mensen met autisme, zij horen alle tikjes apart in plaats van in het
geheel.
- Niveau: micro, want het gaat over binnen in jou
, Benodigde materialen en Organisatie Indeling van de ruimte en opstelling van de materialen
Welke materialen zijn er nodig en hoe organiseer je het
gebruik van de materialen?
- Rainsticks
- Een ruimte om te zitten
- Ga bij elkaar zitten en laat iedereen de ogen dichtdoen. Begin met de rainstick oefening en
laat iedereen aan de beurt komen.