PLAN VAN AANPAK STAGE
F-CLUSTER HBO-RECHTEN
Naam student
Studentnummer
E-mailadres
Datum
Betreft ☐ concept Plan van Aanpak Stage
☐ definitief Plan van Aanpak Stage
Beschrijving organisatie en werkzaamheden
Organisatie (naam, adres, aantal (Is gericht op jouw stage)
medewerkers, soort
dienstverlening)
Afdeling of team waar je (Vul hier jouw team/afdeling in)
stageloopt (rollen en
werkzaamheden)
Werkzaamheden assistent bewindvoerder:
Volledige ondersteuning van de bewindvoerder voor alle
voorkomende juridisch en/of financiële (administratieve)
handelingen op het gebied van beschermingsbewind en
curatele.
Volledige ondersteuning van de bewindvoerder voor
alle voorkomende juridisch en/of financiël
(administratieve) handelingen op het gebied van
beschermingsbewind;
Budgetplannen van de cliënten controleren;
Telefonisch contact en schriftelijk contact
onderhouden met zowel cliënten als met derden
zoals schuldeisers en rechtbanken;
Het verrichten van betalingen/regelen van
bankzaken van de cliënten;
Schulden opvragen en verwerken (inboeken in
systeem);
Klantenbestand beheren;
Dossieropbouw;
Budgetplannen opstellen;
Kennismaken met alle juridische aspecten van
rechtshandelingen;
Het aanvragen van (sociale) voorzieningen,
kwijtscheldingsverzoeken, verzekeringen e.d.;
Taken tijdens je stage (zo concreet Gedurende mijn stageperiode zijn de werkzaamheden die ik
mogelijk de werkzaamheden die je zal verrichten hetzelfde als die van een assistent
- 1 van 2 -
, nu verricht en in welke mate je dit bewindvoerder. Welke taken dat zijn heb ik hierboven al
zelfstandig doet) toegelicht. Hier ga ik verder dus niet meer op in. Gelukkig
ben ik als stagiair in de positie dat ik de nodige ruimte krijg
om mij verder te kunnen ontplooien op gebieden waar ik
mijzelf in wil ontwikkelen. Dit zal in het verloop van mijn
stageperiode nog meer aan bod komen, dan nu. Aangezien
dit pas mijn tweede week is dat ik binnen dit bedrijf actief
ben, verricht ik nog niet veel taken zelfstandig. Wel krijg ik
de ruimte om de werkzaamheden eerst zelf te verrichten,
vervolgens koppel ik dat terug aan mijn
praktijkbegeleiders.
Leerdoelen
Hieronder formuleer je je leerdoelen. Daarbij geldt dat de vijf voor de stage geldende
competenties aan de orde moeten komen. Dit zijn: Analyseren, Adviseren, Belangen behartigen,
Beslissen en Organiseren.
De leerdoelen formuleer je op grond van de SMART-methode (zie bijlage 6 bij de
stagehandleiding).
Je mag zelf, in overleg met je docentbegeleider en praktijkbegeleider, bepalen hoeveel leerdoelen
je formuleert. Voorwaarde is in ieder geval wel dat alle competenties worden afgedekt door de
gekozen leerdoelen. Alleen dan kan je docentbegeleider immers toetsen of je alle competenties
voor de onderwijseenheid stage beheerst op opleidingsniveau 2.
Leerdoel 1 Tijdens mijn stageperiode heb ik tenminste zelfstandig van
vijf dossiers de beslagvrije voet of een VTLB-berekening
gemaakt. Met het uitvoeren van dit leerdoel behartig ik
de belangen van cliënten en analyseer ik. Dit leerdoel moet
ik voor 22 januari 2021 hebben bereikt.
Leerdoel 2 Tijdens mijn stageperiode heb ik tenminste zelfstandig van
vijf dossiers een budgetplannen gecontroleerd en extra
leefgeldverzoeken beoordeeld. Met het uitvoeren van dit
leerdoel adviseer, analyseer en beslis ik. Dit leerdoel moet ik
voor 22 januari hebben bereikt. (Analyseren, adviseren,
belangen behartigen en beslissen)
Leerdoel 3 Tijdens mijn stageperiode heb ik tenminste drie
betalingsregelingen voorgesteld aan schuldeisers naar
aanleiding van het budgetplan. Dit leerdoel moet ik voor 22
januari 2021 hebben bereikt. Met het uitvoeren van dit
leerdoel organiseer ik en behartig ik de belangen van cliënt
Leerdoel 4
Leerdoel 5
Leerdoel 1
Specifiek: Wat is precies mijn leerdoel?
- 2 van 2 -
F-CLUSTER HBO-RECHTEN
Naam student
Studentnummer
E-mailadres
Datum
Betreft ☐ concept Plan van Aanpak Stage
☐ definitief Plan van Aanpak Stage
Beschrijving organisatie en werkzaamheden
Organisatie (naam, adres, aantal (Is gericht op jouw stage)
medewerkers, soort
dienstverlening)
Afdeling of team waar je (Vul hier jouw team/afdeling in)
stageloopt (rollen en
werkzaamheden)
Werkzaamheden assistent bewindvoerder:
Volledige ondersteuning van de bewindvoerder voor alle
voorkomende juridisch en/of financiële (administratieve)
handelingen op het gebied van beschermingsbewind en
curatele.
Volledige ondersteuning van de bewindvoerder voor
alle voorkomende juridisch en/of financiël
(administratieve) handelingen op het gebied van
beschermingsbewind;
Budgetplannen van de cliënten controleren;
Telefonisch contact en schriftelijk contact
onderhouden met zowel cliënten als met derden
zoals schuldeisers en rechtbanken;
Het verrichten van betalingen/regelen van
bankzaken van de cliënten;
Schulden opvragen en verwerken (inboeken in
systeem);
Klantenbestand beheren;
Dossieropbouw;
Budgetplannen opstellen;
Kennismaken met alle juridische aspecten van
rechtshandelingen;
Het aanvragen van (sociale) voorzieningen,
kwijtscheldingsverzoeken, verzekeringen e.d.;
Taken tijdens je stage (zo concreet Gedurende mijn stageperiode zijn de werkzaamheden die ik
mogelijk de werkzaamheden die je zal verrichten hetzelfde als die van een assistent
- 1 van 2 -
, nu verricht en in welke mate je dit bewindvoerder. Welke taken dat zijn heb ik hierboven al
zelfstandig doet) toegelicht. Hier ga ik verder dus niet meer op in. Gelukkig
ben ik als stagiair in de positie dat ik de nodige ruimte krijg
om mij verder te kunnen ontplooien op gebieden waar ik
mijzelf in wil ontwikkelen. Dit zal in het verloop van mijn
stageperiode nog meer aan bod komen, dan nu. Aangezien
dit pas mijn tweede week is dat ik binnen dit bedrijf actief
ben, verricht ik nog niet veel taken zelfstandig. Wel krijg ik
de ruimte om de werkzaamheden eerst zelf te verrichten,
vervolgens koppel ik dat terug aan mijn
praktijkbegeleiders.
Leerdoelen
Hieronder formuleer je je leerdoelen. Daarbij geldt dat de vijf voor de stage geldende
competenties aan de orde moeten komen. Dit zijn: Analyseren, Adviseren, Belangen behartigen,
Beslissen en Organiseren.
De leerdoelen formuleer je op grond van de SMART-methode (zie bijlage 6 bij de
stagehandleiding).
Je mag zelf, in overleg met je docentbegeleider en praktijkbegeleider, bepalen hoeveel leerdoelen
je formuleert. Voorwaarde is in ieder geval wel dat alle competenties worden afgedekt door de
gekozen leerdoelen. Alleen dan kan je docentbegeleider immers toetsen of je alle competenties
voor de onderwijseenheid stage beheerst op opleidingsniveau 2.
Leerdoel 1 Tijdens mijn stageperiode heb ik tenminste zelfstandig van
vijf dossiers de beslagvrije voet of een VTLB-berekening
gemaakt. Met het uitvoeren van dit leerdoel behartig ik
de belangen van cliënten en analyseer ik. Dit leerdoel moet
ik voor 22 januari 2021 hebben bereikt.
Leerdoel 2 Tijdens mijn stageperiode heb ik tenminste zelfstandig van
vijf dossiers een budgetplannen gecontroleerd en extra
leefgeldverzoeken beoordeeld. Met het uitvoeren van dit
leerdoel adviseer, analyseer en beslis ik. Dit leerdoel moet ik
voor 22 januari hebben bereikt. (Analyseren, adviseren,
belangen behartigen en beslissen)
Leerdoel 3 Tijdens mijn stageperiode heb ik tenminste drie
betalingsregelingen voorgesteld aan schuldeisers naar
aanleiding van het budgetplan. Dit leerdoel moet ik voor 22
januari 2021 hebben bereikt. Met het uitvoeren van dit
leerdoel organiseer ik en behartig ik de belangen van cliënt
Leerdoel 4
Leerdoel 5
Leerdoel 1
Specifiek: Wat is precies mijn leerdoel?
- 2 van 2 -
