Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting en collegeaantekeningen G.E. Breeman, W.J. van Noort: De bestuurlijke kaart van Nederland (incl. voorbeeld tentamenvragen)

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
25
Geüpload op
17-11-2020
Geschreven in
2020/2021

Een beknopte samenvatting dat is opgesteld ter voorbereiding op het tentamen. Deze samenvatting is uiterst geschikt om de kern uit het boek en de colleges te leren, want de belangrijkste begrippen zijn overgenomen en de definities daarvan beschreven. Alles is zo kort en bondig mogelijk beschreven om overzicht te creëren in de leerstof en dat helpt uitstekend om effectief te leren. Het bevat geen voorbeelden en is daarom geen vervanging van het boek. Onderaan de samenvatting staan voorbeeld tentamenvragen mét antwoorden die je kunt gebruiken om je kennis te toetsen en om een beeld te krijgen welke soort vragen je bij Fontys Hogescholen kunt verwachten. Let op, deze vragen zijn iets eenvoudiger dan je in het werkelijke tentamen kunt verwachten, maar de vraagstelling komt grotendeels overeen. De samenvatting behandelt de volgende leerdoelen. De student kan: • De begrippen overheid, politiek, beleid en openbaar bestuur uitleggen en hun onderlinge verhouding duiden; • Modellen van politiek en beleid beschrijven, uitleggen en toepassen om actuele politiek-bestuurlijke situaties te beschrijven en analyseren; • De kenmerken van Nederland als democratische rechtsstaat, constitutionele democratie en gedecentraliseerde eenheidsstaat beschrijven en aan de hand van die kenmerken actuele politiek-bestuurlijk situaties beschrijven en analyseren; • De inrichting van het openbaar bestuur in Nederland op drie niveaus beschrijven en uitleggen en de rol van de verschillende actoren daarbinnen uitleggen; • Het openbaar bestuur in Nederland plaatsen in een internationale politiek-bestuurlijke context, met name in de Europese Unie; • Een eigen standpunt en positie bepalen in actuele politiek-bestuurlijke vraagstukken.

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

Inhoud
Leerdoelen van dit vak ............................................................................................................................ 2
Definities politiek..................................................................................................................................... 3
Politieke problemen ............................................................................................................................ 3
Politiek en overheid............................................................................................................................. 3
Politiek en het verdelingsvraagstuk .................................................................................................... 3
Politiek en collectieve-actieproblemen ............................................................................................... 4
Beleid ....................................................................................................................................................... 5
De beleidscyclus .................................................................................................................................. 5
Modellen van politieke besluitvorming............................................................................................... 5
Het politiekesysteemmodel ................................................................................................................ 6
Het barrièremodel ............................................................................................................................... 7
Welfare Triangle ...................................................................................................................................... 9
Politieke stromingen ............................................................................................................................... 9
Kenmerken van een staat...................................................................................................................... 10
De Nederlandse staat ............................................................................................................................ 10
Rechtstaat.......................................................................................................................................... 10
Gedecentraliseerde eenheidsstaat ................................................................................................... 11
Politiek-bestuurlijke instituties.............................................................................................................. 11
De Staten-Generaal ........................................................................................................................... 14
De Tweede Kamer ......................................................................................................................... 14
De Eerste Kamer ............................................................................................................................ 14
Overige Hoge Colleges van Staat en vaste colleges van advies ........................................................ 14
Nationaal bestuur: het Rijk................................................................................................................ 16
Middenbestuur: provincie en waterschap ........................................................................................ 16
Bestuurslagen van Nederland ........................................................................................................... 17
De organisatie van rechtspraak ............................................................................................................. 17
Europees bestuur .................................................................................................................................. 20
Internationale samenwerking ........................................................................................................... 20
Benelux .............................................................................................................................................. 20
De Raad van Europa .......................................................................................................................... 21
De Europese Unie (EU) ...................................................................................................................... 21
Soorten besluiten .............................................................................................................................. 22
Voorbeeldvragen tentamen laatste college .......................................................................................... 24

,Leerdoelen van dit vak
De student kan:

• De begrippen overheid, politiek, beleid en openbaar bestuur uitleggen en hun onderlinge
verhouding duiden;
• Modellen van politiek en beleid beschrijven, uitleggen en toepassen om actuele politiek-be-
stuurlijke situaties te beschrijven en analyseren;
• De kenmerken van Nederland als democratische rechtsstaat, constitutionele democratie en
gedecentraliseerde eenheidsstaat beschrijven en aan de hand van die kenmerken actuele po-
litiek-bestuurlijk situaties beschrijven en analyseren;
• De inrichting van het openbaar bestuur in Nederland op drie niveaus beschrijven en uitleg-
gen en de rol van de verschillende actoren daarbinnen uitleggen;
• Het openbaar bestuur in Nederland plaatsen in een internationale politiek-bestuurlijke con-
text, met name in de Europese Unie;
• Een eigen standpunt en positie bepalen in actuele politiek-bestuurlijke vraagstukken.



Literatuur:

Breeman, G.E., W.J. van Noort, M.R. Rutgers (2017), De bestuurlijke kaart van Nederland. Het open-
baar bestuur en zijn omgeving in nationaal en internationaal perspectief. Bussum: Coutinho.

Woerdman, E. (2013), Politiek en politicologie. Groningen/Houten: Noordhoff uitgevers. Alleen
hoofdstuk 1&2.

, Definities politiek
Er is geen juiste/beste definitie van politiek - politicologen zijn daar zelf niet over uit. Bij dit vak ge-
bruiken we drie verschillende benaderingen: politiek en overheid; politiek en het verdelingsvraag-
stuk; politiek en collectieve-actieproblemen.

De overheid speelt in deze benaderingen een belangrijke rol bij maatschappelijke problemen: ervoor
zorgen dat de samenwerking plaatsvindt in het belang van het collectief. Het eigen belang wordt in
deze context afgeremd met wetten.

Politieke problemen
Probleem een ongewenste situatie die als veranderbaar wordt gezien.

problemen kennis twee aspecten: de feitelijke werkelijkheid (objectief) en de
werkelijkheid zoals die wordt ervaren (subjectief).

Politiekprobleem een ongewenste situatie die als veranderbaar wordt gezien, waarbij de over-
heid betrokken is.

er bestaat onder mensen niet altijd overeenstemming over wat een politiek
probleem is. Deze onenigheid heeft drie oorzaken. Ten eerste hanteren men-
sen verschillende normen om de werkelijkheid te beoordelen. Ten tweede
ervaren mensen de objectieve werkelijkheid verschillend; hun oordeel is sub-
jectief. Ten derde zijn mensen het er niet over eens welke problemen tot de
politiek (moeten) behoren.



Politiek en overheid
Waarom stappen mensen met hun problemen naar de overheid? De overheid is als enige bevoegd om
wetten en regels te maken. Bovendien kan de overheid oplossingen voor problemen, desnoods met
geweld, opleggen aan de ingezetenen van haar grondgebíed.

Definities:

Van Deth en Vis een situatie waarbij de overheid betrokken is of zou moeten zijn.

Hoogerwerf het overheidsbeleid, alsmede de totstandkoming en effecten ervan.

De overheid heeft hierin de rol als ‘probleemoplosser’.



Politiek en het verdelingsvraagstuk
In de politiek worden besluiten genomen over de vraag hoe de beschikbare middelen verdeeld moe-
ten worden. Deze besluiten zijn politieke afwegingen. Extra geld voor de een betekent veelal minder
geld voor de ander (in vakjargon wel zero-sum game, genoemd). Het verdelingsvraagstuk beperkt
zich overigens niet tot financiën. In de politiek worden bijvoorbeeld rechten en plichten verdeeld.
Maar het kan ook gaan over de verdeling macht en waarden.

Definities:

Lasswell wie krijgt wat, wanneer en hoe?

Easton de gezaghebbende toedeling van waarden voor een samenleving.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 1 t/m 9, plus aantekeningen uit colleges en voorbeeld tentamenvragen en hoofstuk 1 en 2 ui
Geüpload op
17 november 2020
Bestand laatst geupdate op
17 november 2020
Aantal pagina's
25
Geschreven in
2020/2021
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€4,49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Gaantje Tilburg University
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
22
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
15
Documenten
4
Laatst verkocht
7 maanden geleden

3,5

2 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen