Paper sociaal werk in de praktijk
“Mediaopvoeding in de open jeugdzorg”
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: Bachelor Social Work
Opleidingscode: 2400
Modulenummer: 5748
Modulenaam: Social Work in de praktijk
Versie: 1
Herkansing?: ja/nee nee
Titel literatuur: Van ’t Veer, J., Wouters, E., Veeger,
M., Van der Lugt, R. (2020).
Ontwerpen voor zorg en welzijn.
Bussum: Uitgeverij Coutinho. ISBN:
9789046906910
Velde, E. G., Munneke, E., Jansen, P.
G. W., & Dikkers, J. S. E. (2023).
Onderzoekend vermogen in de
praktijk. ISBN: 9789055163403
Druk: 1
In de opdracht zijn de APA normen toegepast: Ja
In de opdracht zijn de verslagtechnieken
toegepast: Ja
, Samenvatting
Voor de module ‘Social Work in de praktijk’ heb ik een onderzoek uitgevoerd bij gezinshuis
Pieper Smit. De gezinshuisouders vonden het lastig om de jongeren te begeleiden bij het
gebruik van sociale media, omdat sociale media een steeds grotere rol spelen vinden ze het
wel belangrijk om hierin te verbeteren. Naar aanleiding van dit probleem heb ik onderzoek
gedaan, de volgende hoofdvraag staat in deze paper centraal: “Op welke wijze kunnen de
gezinshuisouders van gezinshuis Pieper Smit de jongeren met de leeftijd van 13-16 jaar
begeleiden en beschermen in het gebruik van sociale media?”.
Om antwoord te krijgen op deze hoofdvraag heb ik literatuuronderzoek gedaan en vijf
interviews afgenomen met zowel de jongeren in het gezinshuis als de gezinshuisouders. In
hoofdstuk 4 staan de resultaten van dit onderzoek beschreven, in hoofdstuk 5 staan de
conclusie en aanbevelingen voor de gezinshuisouders centraal.
Door middel van dit onderzoek hoop ik de gezinshuisouders in het gezinshuis Pieper Smit te
kunnen helpen bij het vinden van methodes van mediaopvoeding die aansluiten bij de wensen
en behoeftes van alle betrokkenen in het gezinshuis.
2
, Inhoudsopgave
Samenvatting...........................................................................2
Inleiding................................................................................... 5
Hoofdstuk 1: Signaal en plan van aanpak...................................6
1.1: Sociale mediagebruik onder jongeren en mediaopvoeding...........6
1.2: Mediaopvoeding in de open jeugdzorg........................................6
1.3: Gezinshuis Pieper Smit..............................................................7
1.4: Vraagstelling............................................................................8
1.5: Doelstelling..............................................................................8
1.6: Plan van aanpak........................................................................9
Hoofdstuk 2: Literatuuronderzoek............................................10
2.1: Literatuuronderzoek................................................................10
2.2: Wat is mediaopvoeding?..........................................................10
2.3: Mediaopvoeding bij Pieper Smit...............................................10
Hoofdstuk 3: Methodiek..........................................................11
3.1: Interviews...............................................................................11
3.2: Methode.................................................................................11
3.3: Inhoud interviews....................................................................11
3.2: Validiteit.................................................................................12
Hoofdstuk 4: Resultaten..........................................................13
4.1: Inleiding hoofdstuk..................................................................13
4.2: Resultaten literatuuronderzoek................................................13
4.3: Resultaten interviews..............................................................14
Hoofdstuk 5: Conclusie en aanbevelingen.................................16
5.1: Conclusies per deelvraag.........................................................16
5.2: Conclusie hoofdvraag..............................................................17
3
“Mediaopvoeding in de open jeugdzorg”
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: Bachelor Social Work
Opleidingscode: 2400
Modulenummer: 5748
Modulenaam: Social Work in de praktijk
Versie: 1
Herkansing?: ja/nee nee
Titel literatuur: Van ’t Veer, J., Wouters, E., Veeger,
M., Van der Lugt, R. (2020).
Ontwerpen voor zorg en welzijn.
Bussum: Uitgeverij Coutinho. ISBN:
9789046906910
Velde, E. G., Munneke, E., Jansen, P.
G. W., & Dikkers, J. S. E. (2023).
Onderzoekend vermogen in de
praktijk. ISBN: 9789055163403
Druk: 1
In de opdracht zijn de APA normen toegepast: Ja
In de opdracht zijn de verslagtechnieken
toegepast: Ja
, Samenvatting
Voor de module ‘Social Work in de praktijk’ heb ik een onderzoek uitgevoerd bij gezinshuis
Pieper Smit. De gezinshuisouders vonden het lastig om de jongeren te begeleiden bij het
gebruik van sociale media, omdat sociale media een steeds grotere rol spelen vinden ze het
wel belangrijk om hierin te verbeteren. Naar aanleiding van dit probleem heb ik onderzoek
gedaan, de volgende hoofdvraag staat in deze paper centraal: “Op welke wijze kunnen de
gezinshuisouders van gezinshuis Pieper Smit de jongeren met de leeftijd van 13-16 jaar
begeleiden en beschermen in het gebruik van sociale media?”.
Om antwoord te krijgen op deze hoofdvraag heb ik literatuuronderzoek gedaan en vijf
interviews afgenomen met zowel de jongeren in het gezinshuis als de gezinshuisouders. In
hoofdstuk 4 staan de resultaten van dit onderzoek beschreven, in hoofdstuk 5 staan de
conclusie en aanbevelingen voor de gezinshuisouders centraal.
Door middel van dit onderzoek hoop ik de gezinshuisouders in het gezinshuis Pieper Smit te
kunnen helpen bij het vinden van methodes van mediaopvoeding die aansluiten bij de wensen
en behoeftes van alle betrokkenen in het gezinshuis.
2
, Inhoudsopgave
Samenvatting...........................................................................2
Inleiding................................................................................... 5
Hoofdstuk 1: Signaal en plan van aanpak...................................6
1.1: Sociale mediagebruik onder jongeren en mediaopvoeding...........6
1.2: Mediaopvoeding in de open jeugdzorg........................................6
1.3: Gezinshuis Pieper Smit..............................................................7
1.4: Vraagstelling............................................................................8
1.5: Doelstelling..............................................................................8
1.6: Plan van aanpak........................................................................9
Hoofdstuk 2: Literatuuronderzoek............................................10
2.1: Literatuuronderzoek................................................................10
2.2: Wat is mediaopvoeding?..........................................................10
2.3: Mediaopvoeding bij Pieper Smit...............................................10
Hoofdstuk 3: Methodiek..........................................................11
3.1: Interviews...............................................................................11
3.2: Methode.................................................................................11
3.3: Inhoud interviews....................................................................11
3.2: Validiteit.................................................................................12
Hoofdstuk 4: Resultaten..........................................................13
4.1: Inleiding hoofdstuk..................................................................13
4.2: Resultaten literatuuronderzoek................................................13
4.3: Resultaten interviews..............................................................14
Hoofdstuk 5: Conclusie en aanbevelingen.................................16
5.1: Conclusies per deelvraag.........................................................16
5.2: Conclusie hoofdvraag..............................................................17
3
