Pesten met homoseksualiteit en homoseksuele ouders
Gemaakt door: …..
Gemaakt op: 17-10-2019
Tegenwoordig wordt seksuele geaardheid steeds vaker geaccepteerd, maar hoe gaat het echt als
homoseksuele mensen een gezin willen stichten? Met welke moeilijkheden hebben kinderen op school
te maken en met welke psychologische en sociale moeilijkheden kunnen kinderen van homoseksuele en
lesbische ouders in aanraking komen?
Pesten wordt tegenwoordig vaak als normaal gezien, echter is het niet zo dat kinderen van
homoseksuele ouders vaker gepest worden, dan andere kinderen. Het is zo dat kinderen van
homoseksuele ouders niet gepest worden om hun individuele karakteristieken, maar met het feit dat
hun ouder(s) anders zijn dan andere ouder(s). Kinderen die voor zichzelf op kunnen komen, kunnen
beter omgaan met het pesten en plagen. Maar kinderen die gevoelig zijn voor pesten zullen zij daar
vaker mee in aanraking komen (Warmerdam, 2007).
Het woord homo wordt vaak gebruikt als een scheldwoord, ook al weten kinderen niet wat de term
homoseksualiteit inhoud. Ze hebben soms wel van het woord gehoord, maar weten vaak niet precies
wat het betekent. Het is heel belangrijk dat je als leraar/ lerares de term homoseksualiteit uitlegt en de
verschillende termen binnen het begrip seksuele diversiteit kunt uitleggen. Ook moet u ervoor zorgen
dat het woord homo nooit als scheldwoord wordt gebruikt, door u en de kinderen op school, want dit
valt onder te term pesten. Leg uit dat heel kwetsend kan zijn voor de kinderen die met het woord homo
uitgescholden worden en dat het kwetsend kan zijn voor kinderen met homoseksuele ouders. Zorg
ervoor dat alle kinderen weten dat iedereen er toe doet. (Bakker, Peters, Reitzema, 2014)
Het programma KiVa wil kinderen en leerkrachten helpen met het leren van een juiste manier om
pesten te voorkomen. Het belangrijkste doel van KiVa is ervoor zorgen dat alle leerkrachten en
kinderen pesten niet meer toestaan en dat slachtoffers van pesten geholpen worden. Door het
gebruiken van dit programma hebben pesters weinig motivatie om andere kinderen te pesten, want je
krijgt er geen voordelen meer van, zoals bijvoorbeeld status je niet meer krijgt. Maar de aller
belangrijkste persoon die invloed heeft op pesten in de klas, is de leerkracht. Als de leerkracht een
goed voorbeeld toont door hard op te treden te pesten, komt pesten ook steeds minder vaak voor in de
klas. (Veenstra et al., 2012)
Het is dus niet zo dat een kind met homoseksuele ouders gepest wordt met zijn/ haar individuele
karakteristieken, maar om het feit dat hun ouders anders zijn dan de meeste ouders. Het is heel
belangrijk dat u als leerkracht het goede voorbeeld toont en pesten niet toe staat en vooral niet met de
term homoseksualiteit. Zorg ervoor dat ieder kind zicht veilig en waardevol voelt in de klas en dat de
sfeer in de klas rondom de term homoseksualiteit positief blijft.
Gemaakt door: …..
Gemaakt op: 17-10-2019
Tegenwoordig wordt seksuele geaardheid steeds vaker geaccepteerd, maar hoe gaat het echt als
homoseksuele mensen een gezin willen stichten? Met welke moeilijkheden hebben kinderen op school
te maken en met welke psychologische en sociale moeilijkheden kunnen kinderen van homoseksuele en
lesbische ouders in aanraking komen?
Pesten wordt tegenwoordig vaak als normaal gezien, echter is het niet zo dat kinderen van
homoseksuele ouders vaker gepest worden, dan andere kinderen. Het is zo dat kinderen van
homoseksuele ouders niet gepest worden om hun individuele karakteristieken, maar met het feit dat
hun ouder(s) anders zijn dan andere ouder(s). Kinderen die voor zichzelf op kunnen komen, kunnen
beter omgaan met het pesten en plagen. Maar kinderen die gevoelig zijn voor pesten zullen zij daar
vaker mee in aanraking komen (Warmerdam, 2007).
Het woord homo wordt vaak gebruikt als een scheldwoord, ook al weten kinderen niet wat de term
homoseksualiteit inhoud. Ze hebben soms wel van het woord gehoord, maar weten vaak niet precies
wat het betekent. Het is heel belangrijk dat je als leraar/ lerares de term homoseksualiteit uitlegt en de
verschillende termen binnen het begrip seksuele diversiteit kunt uitleggen. Ook moet u ervoor zorgen
dat het woord homo nooit als scheldwoord wordt gebruikt, door u en de kinderen op school, want dit
valt onder te term pesten. Leg uit dat heel kwetsend kan zijn voor de kinderen die met het woord homo
uitgescholden worden en dat het kwetsend kan zijn voor kinderen met homoseksuele ouders. Zorg
ervoor dat alle kinderen weten dat iedereen er toe doet. (Bakker, Peters, Reitzema, 2014)
Het programma KiVa wil kinderen en leerkrachten helpen met het leren van een juiste manier om
pesten te voorkomen. Het belangrijkste doel van KiVa is ervoor zorgen dat alle leerkrachten en
kinderen pesten niet meer toestaan en dat slachtoffers van pesten geholpen worden. Door het
gebruiken van dit programma hebben pesters weinig motivatie om andere kinderen te pesten, want je
krijgt er geen voordelen meer van, zoals bijvoorbeeld status je niet meer krijgt. Maar de aller
belangrijkste persoon die invloed heeft op pesten in de klas, is de leerkracht. Als de leerkracht een
goed voorbeeld toont door hard op te treden te pesten, komt pesten ook steeds minder vaak voor in de
klas. (Veenstra et al., 2012)
Het is dus niet zo dat een kind met homoseksuele ouders gepest wordt met zijn/ haar individuele
karakteristieken, maar om het feit dat hun ouders anders zijn dan de meeste ouders. Het is heel
belangrijk dat u als leerkracht het goede voorbeeld toont en pesten niet toe staat en vooral niet met de
term homoseksualiteit. Zorg ervoor dat ieder kind zicht veilig en waardevol voelt in de klas en dat de
sfeer in de klas rondom de term homoseksualiteit positief blijft.
