,Inhoudsopgave
Inleiding………………………………………………………………………………………….3
Vraag 1…………………………………………………………………………………………..4
Vraag 2………………………………………………………………………………………….5
Vraag 3………………………………………………………………………………………….7
Vraag 4………………………………………………………………………………..………10
Vraag 5…………………………………………………………………………………….….12
Vraag 6……………………………………………………………………………………..…15
Vraag 7…………………………………………………………………………………….….17
Vraag 8…………………………………………………………………………………….….19
Vraag 9………………………………………………………………………………………..20
Vraag 10………………………………………………………………………………………21
Literatuurlijst……………………………………………………………………………….…23
Bijlage 1…………………………………………………………………………………….…24
Bijlage 2……………………………………………………………………………………….26
Bijlage 3……………………………………………………………………………………….27
2
, Inleiding
In dit verslag beantwoord ik 10 vragen over traditionele intelligentie (IQ) en emotionele
intelligentie (EQ). Ik gebruik theorieën van Piët (2005), Goleman (2013) en Brackett (2013)
om inzicht te geven in hoe IQ en EQ functioneren en elkaar aanvullen. Daarnaast breng ik
mijn eigen EQ in kaart en reflecteer ik op hoe deze vaardigheden mijn dagelijks functioneren
en sociaal gedrag beïnvloeden.
3