Samenvattingen voor de Nieuwste Pabo

Toetsen / assessment / opbrengstgericht werken: • (Harrison & Howard, 2010): Assessment Primary Science (zie portal) • (Boonstra, Gielen, & Joosten, 2012): VLOO handleiding (zie portal) • Pagina 1 t/m 18 uit: (Kemmers, Klein Tank, & Van Graft, 2007) Evalueren van brede ontwikkeling van leerlingen (zie portal) • OGW samenvatting van KPC documenten RG (zie portal) • Leerdoelen en succescriteria in het primair onderwijs (SLO, 2022) (mis)concepten: • (Vaan De & Marell...

Vlaggensysteem op school, Bolks, T. (2011) Professioneel communiceren met ouders. Den Haag: Boom Lemma uitgevers. Hoofdstuk 3, van hoofdstuk 6: 6.1 en 6.2 en hoofdstuk 7.

Deze voordeelbundel bestaat uit de vakken Rekenen, Nederlands, NW&T en Communicatie. Alle samenvattingen zijn erg uitgebreid, zo kun je zelf kiezen waar jij je op wil richten tijdens het leren. Alle samenvattingen zijn geschreven in het schooljaar 2025-2026.

Boer, E. de, Hessing, R., & Loeffen, E., m.m.v. Veltman, H. (2013). Opbrengstgericht differentiëren primair onderwijs: Handreiking voor leerkrachten. KPC Groep. Koeven, E. van, & Smits, A. (2024). Rijke taal: Taaldidactiek voor het basisonderwijs (4e druk). Boom uitgevers. (Hoofdstuk 1 en 2.1 t/m 2.1.4) Prenger, J., & Zaat, M. (2016). Noodzakelijke aanvulling op bestaande toetsen: Leesgesprekken in de praktijk. MeerTaal, 3(3), 15–18. School aan Zet. (z.d.). Taalleesonderwijs – 1. W...

Literatuur (3) Bloemendaal, T., Cijvat I., Gelderblom G.,Smoors M. & Sprakel J. (ZD). Een goede rekenles. 10 Tips. Projectbureau Kwaliteitskaart “Een goede rekenles” PO raad, 1-3. (6) Bloemendaal, T., Cijvat I., Gelderblom G.,Smoors M. & Sprakel J. (ZD). Groepsinstructie. Rekenen. Projectbureau Kwaliteitskaart PO raad, 1-2. (8) Cijvat, I., Espeldoorn, M. (2016). Passend onderwijs voor sterke rekenaars. Experis Onderwijsadviseurs hengelo. (14) Duits, W. (2020). Sterke rekenaars in d...

Al mijn samenvattingen (niet alle vakken) van thema 9 en 10 DNP oudere kind.

Voordeelbundel van aardrijkskunde, beeldend vormen, communicatie, menswetenschappen en Nederlands van thema 9 DNP oudere kind.

Mijs, D., Bunte, L. & Nieman, E. (2022). Close Reading in de praktijk – Lessenseries voor de bovenbouw. Uitgeverij Pica. • Deel 1 (p. 9 t/m 38)

. Hooijmaaijers, T, Stokhof, T en Verhulst, F. 2019 Ontwikkelingspsychologie voor leerkrachten basisonderwijs. Assen Van Gorcum 1. Hoofdstuk 2, paragraaf 2.3 pagina 29 t/m 43 2. Hoofdstuk 4, paragraaf 4.3.3. Pagina 169 t/m 176 2. Hoofdstuk 5, pagina 179 t/m 231 2. Maas, Ad et al. 2009, Het oudere kind. Esstede. 1.Hoofdstuk 3 2.Paragraaf 5.3, pagina 164 t/m 183

Bolks, T. (2015). Professioneel communiceren met ouders. Den Haag: Boom Lemma uitgevers. Hoofdstuk 2 (behalve 2.5) en Hoofdstuk 4