Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Hoofdstuk 11 emotional behaviors James W Kalat Biological psychology

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
12
Geüpload op
09-11-2021
Geschreven in
2021/2022

Samenvatting van hoofdstuk 11 emotional behaviors James W Kalat Biological psychology 13e editie. Bevat: 11.1 What is emotion? 11.2 Attack and escape behaviors 11.3 Stress and health

Voorbeeld van de inhoud

Dinsdag 26 oktober HC Stress, intelligentie en taal (11.3, 12.1/12.3 en
13.1)
Gezonde stress vs ongezonde stress
Stressor  stress  stressreactie
^ stress-hantering eerdere ervaringen sociale steun

De stress-reactie
Het stresssysteem zorgt ervoor dat zowel psychische als lichamelijke druk kunnen incasseren EN er goed
van kunnen herstellen: allostase.

Het stressfysiologisch systeem reageert alsof we in het oerwoud leven, is dwingend en wordt ook
geactiveerd als er geen levensbedreigende situatie aanwezig is.

Kortdurende en langdurende cyclus
Kortdurend: gevaar  sympathische reactie (adrenaline wordt aangemaakt in de bijnieren)

Langdurend: stresshormonen blijven door je lichaam gaan (cortisol= stresshormoon, wordt door de
bijnieren aangemaakt)

Langdurende cyclus – belangrijke hersengevieden
1. Hypothalamus, pituitary gland (hypofyse) & Adrenal glands (bijnieren)  HPA stress-as]
 belangrijkste fysiologische mechanism
2. Limbisch system, o.a. amygdala & hippocampus
Hippocampus & amygdala vs LEREN: Reguleert motivaties en emoties; belangrijk bij
geheugenprocessen
Hippocampus: decleratief geheugen – kennis (episodisch geheugen – gebeurtenissen) en
stressregulatie (remt hypothalamus)
Langdurig onder stress staan  hippocampus blokkeert  blokkeert geheugen
Amygdala: emotioneel leren en reageren
Gedurende stressvolle ervaring  cortisol activeert amygdala en hippocampus  hippocampus
remt hypothalamus (normale situatie)
Langdurige cortisol  overbelasting hippocampus  minder volume hippocampus  toename
geheugenproblemen
Hoge cortisol niveaus maken de amygdala gevoeliger en dus meer emotionele reacties
3. Frontal (DLPFC en orbitofrontaal)
De (dorsolaterale en orbito)prefrontale cortex
- Interpreteert signalen van het lichaam
- Bepaalt emotionele en motiverende waarde van stimuli
- Actief tijdens besluitvorming
- Emotionele reacties
- Analyseren van de beloning- en strafmogelijkheden in een situatie
Inhibitie!
Kiest meest productieve strategie

Rol van hormonen in de stressreactie
Aangestuurd door CZS worden hormonen afgegeven die ook het autonome zenuwstelsel beïnvloeden
- Cortisol verhoogt de energie: laat glucose en vet vrij, positie want meer energie
- Norepinefrine en epinefrine (=adrenaline): hebben invloed op de bloeddruk en de hartslag
- Immuunsysteem en herstelmechanismen op late intensiteit om energie te besparen

Rol van cortisol

, 1. Hoge stress zorgt voor afgifte meer cortisol
2. Bij te veel cortisol kan remsignaal niet goed worden verstuurd
3. Overproductie cortisol is gevolg
4. Chronische stress: lichaam compenseert voor te hoog cortisolniveau: receptoren minder
gevoelig, resistentie en minder demping

Gevolgen chronisch stress
Lichaam minder gevoelig voor regulerende effect cortisol op ontstekingsreacties
Ontstekingen spelen een rol bij veel aandoeningen zoals hart- en vaarziekten, astma en auto-
immuunziektes
1. Immuunsysteem en herstelmechanismen op lage intensiteit om energie te besparen
2. Cortisol beschadigt cellen immuunsysteem

Vijf zaken die effectieve stressreductietechnieken gemeen hebben
1. Stressgenererende gedachten identificeren en veranderen
2. Vaardigheden om de fysieke stressreactie tegen te gaan
3. Lichamelijk actief zijn: directe en indirecte effecten
4. Kennis over stressor: gevoel controle
5. Sociale steun: groepstherapie, begeleider, online

Bewegen  activiteit hippocampus verhogen o.a. navigatie + betere connecties  hippocampus beter
cortisol reguleren  hippocampus volume kan toenemen

Wat is intelligentie?
Definitie: de mentale capaciteiten om kennis te verwerven, te redeneren en effectief problemen op te
lossen

Intelligentie is een hypothetisch construct
Intelligentie is relatief (je bent intelligent ten aanzien van je groepsgenoten: leeftijdsgenoten)
Definitie verschilt per cultuur – theorie westers-gecentreerd

Theorieën over intelligentie
Psychometrische theorieën: richten zich meer op een enkele factor die van belang is in de context van
school  Hoe slim ben je?

Cognitieve theorieën: bekijken intelligentie breder en kijken naar intelligentie in zijn algeheel  Wat
maakt je slim?

Emotionele intelligentie
Emotionele intelligentie is:
- Waarnemen, inschatten en uiten van emotie
- Begrijpen van emotie
- Toegang hebben tot emoties
- Reguleren
Meten door:
- Gezichten lezen
- Andere mensen vragen
- Vragen beantwoorden over emoties
- De marshmallowtest

Discussies rondom intelligentietests

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 11
Geüpload op
9 november 2021
Aantal pagina's
12
Geschreven in
2021/2022
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€5,49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
EMyrthe
4,0
(2)

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
Brein functioneren en gedrag (Hoofdstuk 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13)
-
3 6 2021
€ 4,99 Meer info

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
EMyrthe Hogeschool van Amsterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
7
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
4
Documenten
18
Laatst verkocht
6 maanden geleden

4,0

2 beoordelingen

5
1
4
0
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen