2021
Leertaak 2: AD/ SL
Naam: Noëlle Huisken
Studentnummer: 658879
Opleiding: Kopopleiding 2e graads docent
Studieloopbaanbegeleider: Annemarie Westerbeek
Vakdidactiekdocent: Ellen van den Boomen
Locatie: HAN Hogeschool, Nijmegen
,Inhoudsopgave
Inleiding.............................................................................................................................. 1
Deel 1: Voorbereiding + ontwerp........................................................................................ 2
Het lesvoorbereidingsformulier........................................................................................ 2
Uitwerking samenwerkend leren werkvorm.....................................................................7
Deel 2: Verantwoording.................................................................................................... 10
Verantwoording werkvorm............................................................................................. 10
Verantwoording constructive alignement......................................................................13
Deel 3: Uitvoering + Evaluatie + Feedback......................................................................15
Reflectie/evaluatie werkvorm........................................................................................15
Suggesties ter verbetering............................................................................................17
LIteratuurlijst.................................................................................................................... 19
Bijlagen............................................................................................................................ 20
Bijlage 1: Powerpoint..................................................................................................... 20
Bijjlage 2: Werkblad groepsopdracht.............................................................................22
, INLEIDING
Dit is het eindproduct van leertaak 2 geschreven in het kader van het vak Vakdidactiek (periode 2).
Deze leertaak is een onderdeel van de Kopopleiding tweedegraads docent (Pedagogiek) op de
Hogeschool van Arnhem en Nijmegen. Deze leertaak staat in het teken van activerende didactiek en
samenwerkend leren.
Deze leertaak is uitgevoerd op het Rijn IJssel College te Arnhem locatie Kronenbrugsingel binnen de
opleiding Helpende Zorg en Welzijn. Deze les is ontworpen voor 1e jaars studenten van niveau 2
Helpende Zorg (BBL).
Dit eindproduct bevat drie onderdelen. Binnen het eerste onderdeel is het ingevulde
lesvoorbereidingsformulier te vinden die is opgesteld aan de hand van het DI-Model. Vervolgens vind
je een uitwerking van de samenwerkend leren werkvorm. Bij het tweede onderdeel wordt er een
verantwoording gegeven over de samenwerkend leren werkvorm die is toegepast. Binnen deze
verantwoording zal er gebruik gemaakt worden van vakliteratuur. In het laatste onderdeel wordt er
systematisch gereflecteerd en geëvalueerd op de uitvoering van de samenwerkend leren les en zullen
er suggesties ter verbetering worden gedaan.
1
Leertaak 2: AD/ SL
Naam: Noëlle Huisken
Studentnummer: 658879
Opleiding: Kopopleiding 2e graads docent
Studieloopbaanbegeleider: Annemarie Westerbeek
Vakdidactiekdocent: Ellen van den Boomen
Locatie: HAN Hogeschool, Nijmegen
,Inhoudsopgave
Inleiding.............................................................................................................................. 1
Deel 1: Voorbereiding + ontwerp........................................................................................ 2
Het lesvoorbereidingsformulier........................................................................................ 2
Uitwerking samenwerkend leren werkvorm.....................................................................7
Deel 2: Verantwoording.................................................................................................... 10
Verantwoording werkvorm............................................................................................. 10
Verantwoording constructive alignement......................................................................13
Deel 3: Uitvoering + Evaluatie + Feedback......................................................................15
Reflectie/evaluatie werkvorm........................................................................................15
Suggesties ter verbetering............................................................................................17
LIteratuurlijst.................................................................................................................... 19
Bijlagen............................................................................................................................ 20
Bijlage 1: Powerpoint..................................................................................................... 20
Bijjlage 2: Werkblad groepsopdracht.............................................................................22
, INLEIDING
Dit is het eindproduct van leertaak 2 geschreven in het kader van het vak Vakdidactiek (periode 2).
Deze leertaak is een onderdeel van de Kopopleiding tweedegraads docent (Pedagogiek) op de
Hogeschool van Arnhem en Nijmegen. Deze leertaak staat in het teken van activerende didactiek en
samenwerkend leren.
Deze leertaak is uitgevoerd op het Rijn IJssel College te Arnhem locatie Kronenbrugsingel binnen de
opleiding Helpende Zorg en Welzijn. Deze les is ontworpen voor 1e jaars studenten van niveau 2
Helpende Zorg (BBL).
Dit eindproduct bevat drie onderdelen. Binnen het eerste onderdeel is het ingevulde
lesvoorbereidingsformulier te vinden die is opgesteld aan de hand van het DI-Model. Vervolgens vind
je een uitwerking van de samenwerkend leren werkvorm. Bij het tweede onderdeel wordt er een
verantwoording gegeven over de samenwerkend leren werkvorm die is toegepast. Binnen deze
verantwoording zal er gebruik gemaakt worden van vakliteratuur. In het laatste onderdeel wordt er
systematisch gereflecteerd en geëvalueerd op de uitvoering van de samenwerkend leren les en zullen
er suggesties ter verbetering worden gedaan.
1
