NAAM
KLAS
DATUM:
B1-K1-W2 PRAKTIJKEXAMINATOR:
OPLEIDINGSEXAMINATOR:
Bereidt de uitvoering van activiteiten voor GROEP: 4 & 5
, Voorwoord
Als derdejaars student van de opleiding onderwijsassistent heb ik de opdracht gekregen om voor een
examenopdracht vier verschillende activiteiten voor te bereiden op vier verschillende
ontwikkelingsgebieden. De vier activiteiten zijn passend bij de behoeften en ontwikkeling van het
individuele kind of groep. Ook verantwoord ik waarom ik voor de volgende 4 activiteiten heb
gekozen en hoe ik daarmee aansluit bij de ontwikkeling, ontwikkelingsgebieden en behoeften van
het kind en de groep. De 1e activiteit is een voorleesactiviteit voor één leerling. Dan heb ik als 2e
activiteit een knutselactiviteit voorbereid voor de gehele klas. De 3e activiteit is een rekenactiviteit
voor een groepje van 6 kinderen. En als laatst heb ik een spellingles voor groep 4 voorbereid.
1
KLAS
DATUM:
B1-K1-W2 PRAKTIJKEXAMINATOR:
OPLEIDINGSEXAMINATOR:
Bereidt de uitvoering van activiteiten voor GROEP: 4 & 5
, Voorwoord
Als derdejaars student van de opleiding onderwijsassistent heb ik de opdracht gekregen om voor een
examenopdracht vier verschillende activiteiten voor te bereiden op vier verschillende
ontwikkelingsgebieden. De vier activiteiten zijn passend bij de behoeften en ontwikkeling van het
individuele kind of groep. Ook verantwoord ik waarom ik voor de volgende 4 activiteiten heb
gekozen en hoe ik daarmee aansluit bij de ontwikkeling, ontwikkelingsgebieden en behoeften van
het kind en de groep. De 1e activiteit is een voorleesactiviteit voor één leerling. Dan heb ik als 2e
activiteit een knutselactiviteit voorbereid voor de gehele klas. De 3e activiteit is een rekenactiviteit
voor een groepje van 6 kinderen. En als laatst heb ik een spellingles voor groep 4 voorbereid.
1
