Samenvatting Prekliniek theorie B smv

Samenvatting prekliniek theorietoetB 缎
Gebruikte theorie:
- PowerpointB materiaalkunde
- Prekliniek blokboek
- 缎oek: cariëBlaeBieB – van Strijp
- Dental cariëB
- Summit
- College van 6 april
ONT缎REKEND: powerpoint materiaalkunde over glaBionomeer
Deze wordt in de Bamenvatting nog verwerkt, je kunt het beBtand dan gratB opnieuw
downloaden

,Eenheid 2: rubberdam
Droogleggen van een gebitselement: doel = afBcherming van mondvocht
Is nodig voor overzichtelijk werkterrein
Patiënt/bëehandelaar vrijwaren van schadelijke ingrediiënten

Manieren om droog te leggen:

- Watenrollen (globaal)e

- SpeekBelafzuiger (globaal)e

- Rubberdam (element wordt van de omgeving afgeBcheiden)e

Voordelen rubberdam:

- 缎loed+BpeekBel kunnen een preparate niet contamineren -> de reBtaurate kan goed aan een
geprepareerd element hechten

- Door wortelkanaalbehandeling onder rubberdam uit te voeren kunnen bacteriën uit de
mondholte het wortelkanaal niet infecteren.

- Tandheelkundige materialen kunnen niet in de keel terecht komen

Classificatie van Black

KlaBBe I = fBBuur, in het algemeen een occluBale preparate
KlaBBe II = approximaal
KlaBBe III = approximaal front
KlaBBe IV = meBio- of diBtoinciBale hoek van frontelement
KlaBBe V = cervicaal labiaal/buccaal/linguaal

Een klasse I die in verbëinding staat met een klasse II wordt een klasse II genoemd!

Droogleggen elementen, hoeveel?

1 element  klaBBe I of V of endo met occluBale opening
2 elementen  KlaBBe II (tweevlakB of drievlakB)e
3 elementen  KlaBBe II drievlakBpreparate (approximaal beiden kanten)e
Meerdere elementen  Meerdere reBtaurateB in
zelfde kwadrant

Gaatjestang, welk gaatje voor welk element?

1 = onderinciBieven
2 = boveninciBieven
3 = premolaren en cuBpidaten
4 = molaren
5 = extreem grote elementen

, Inverteren
Met een aBh 6 zorg je ervoor dat de rubberdam in de BulcuB valt waardoor er een poBiteve
BpeekBeldruk ontBtaat.




Eenheid 3: Excaveren
Excaveren = het verwijderen van carieuB dentne in de dieper gelegen delen van een element

Preparateprotocol: door te prepareren volgenB dit protocol vermijd je onnodige exponate van de
pulpa en alB exponate toch plaatBvindt, gebeurt dat terwijl het element onder rubberdam ligt!

Preparatieplan
Voordelen:

- Je krijgt inzicht in preparate

- Overleg met docent iB beter mogelijk

- 缎eBchadiging van de gingiva vóór Btart iB aan te geven

Stppellijn = tot waar de cariëBlaeBie waarBchijnlijk loopt

Preparatieprotocol:

1. Glazuur Bchoon
t.p.v. glazuurdentnegrens mag het glazuur niet verkleurd of ontkalkt zijn
Krijtwitte lijn duidt op ontkalking
LET OP: wit glazuur aan het oppervlak van een reparate wordt in bëeginsel niet schoon
geprepareerd!
2. Perifeer dentne Bchoon = dentne op het niveau van de glazuur dentnegrenB  ligt ver van
de pulpa af
- visueel  bëruine/donkere verkleuring van het perifere dentne verwijderen, ook al is het
hard
- Tactel  moet hard zijn, zacht = carieus
- Cariiësindicator  perifeer dentne hoort niet te kleuren
3. (Centraal)e dentne Bchoon
Of het schoon is wordt alleen bëepaald door hardheid! Mag verkleurd zijn maar niet zacht.
Geen kleine handexcavator of sonde gebëruiken maar altjd een grote handexcavator!


Decalcificatie = ontkalkt glazuur kleurt eerBt wit

Hardstalen boor

- Gebruik je om carieuB dentne te verwijderen

- Verwijdert geen glazuur en gezond dentne (voordeel)e waardoor outline niet vergroot wordt