Opdrachtomschrijving:
Deze eindopdracht vormt de afsluiting van de eerste fase van uw opleiding.
In uw eindopdracht gaat u de opgedane kennis en vaardigheden
samenbrengen in een praktijkgericht onderzoek door fase 1 tot en met 3 uit
de onderzoekscyclus te doorlopen, zoals beschreven in het boek
Praktijkgericht onderzoek. Op basis van de hieronder geformuleerde
oriëntatie, die gekoppeld is aan het door u doorlopen studieprogramma,
verbindt u de gevolgde modules uit uw opleiding aan een situatie uit uw
praktijk of een onderwerp dat u fascineert.
Opdracht:
Het doel van uw eindopdracht is te laten zien dat u de leerstof van de
gevolgde modules uit uw opleiding beheerst. Dit doet u door fase 1, 2 en 3
van de onderzoekscyclus te doorlopen. Daarbij is het van groot belang dat u
continu aangeeft waarom u bepaalde keuzes maakt.
U doorloopt onderstaande stappen om het hierboven genoemde doel te
bereiken.
Concreet werkt u het volgende uit, waarbij u de 'Studenthandleiding HBO
eindopdracht' en het boek Praktijkgericht Onderzoek gebruikt:
1. U start uw eindopdracht door een onderwerp te kiezen op basis van de
hierboven genoemde oriëntatie. Hiervoor neemt u een situatie uit uw eigen
praktijk of een onderwerp dat u fascineert als uitgangspunt.
2. U formuleert een probleemanalyse van uw onderwerp (fase 1 van de
onderzoekscyclus).
3. U formuleert een probleemdefinitie op basis van uw onderwerp (fase 1
van de onderzoekscyclus).
Formuleer een doelstelling.
Formuleer een centrale onderzoeksvraag.
Formuleer op basis van de centrale onderzoeksvraag de bijbehorende
deelvragen.
4. U bestudeert de bronnen die relevant zijn voor uw probleemdefinitie en
werkt dit uit in een theoretisch kader (fase 2 van de onderzoekscyclus).
5. U stelt op basis van de relevante bronnen een onderzoeksmodel op (fase
2 van de onderzoekscyclus).
,6. U maakt een onderzoeksontwerp voor eventueel verder onderzoek (fase
3 van de onderzoekscyclus).
7. U verantwoordt de gemaakte keuzes voor de literatuur en het
onderzoeksontwerp.
Het uitvoeren van het onderzoek op basis van het onderzoeksontwerp
behoort niet tot de eindopdracht.
Feedback NCOI:
Beoordeling: 10
De probleemdefinitie is actueel en relevant voor de praktijk en sluit aan bij
de inhoud van de opleiding. 10 (30%)
De wijze waarop het gekozen onderwerp is beschreven en onderbouwd
maakt de urgentie en relevantie zeer goed duidelijk. De aanknopingspunten
bij de opleiding zijn helder aangegeven waarbij ook de kaders goed zijn
afgebakend. Je geeft goed aan wat je voor ogen hebt, mijn complimenten.
Het onderzoek is beargumenteerd verbonden aan een relevant
(wetenschappelijk) theoretisch kader. 10 (30%)
Doordat je goed voor ogen hebt wat je wilt bereiken, waarschijnlijk mede
doordat hebt moeten puzzelen om tot een onderwerp te komen zoals is te
lezen in de reflectie verslag, is het helder en concreet wat en hoe je het
onderwerp wil gaan onderzoeken. De verschillende gebruikte theorieën
sluiten mooi op elkaar aan. De wijze waarop je theorie aan elkaar hebt
weten te rijgen geeft aan dat je vanuit kennis schrijft en dit ook kan
toepassen. De verschillende aspecten die samenhangen met je gekozen
onderwerpen heb je grondig geanalyseerd en to the point beschreven.
Een praktijkgericht onderzoek kunnen opzetten inclusief
onderzoeksmethode die aansluit bij de deelvragen. 10 (30%)
In de opzet van je onderzoek weet je de aanpak die je in de andere
onderdelen hanteert, vast te houden. Je bekijkt ook dit onderdeel vanuit een
breed perspectief en pakt het grondig aan. De gekozen methode sluit aan bij
je onderzoeksvraag en de deelvragen.
Gestructureerd en met accuraat taalgebruik het onderzoek kunnen
rapporteren. 10 (10%)
, De uitwerking van deze opdracht is gestructureerd, grondig en prettig
leesbaar. Je weet de lezer op een prettige wijze mee te nemen in je verhaal
met een goede balans in woord keuze. Het vertrouwen dat het onderzoek en
de uitwerking van de resultaten accuraat en adequaat zal gebeuren is meer
dan voldoende aanwezig.
Deze eindopdracht vormt de afsluiting van de eerste fase van uw opleiding.
In uw eindopdracht gaat u de opgedane kennis en vaardigheden
samenbrengen in een praktijkgericht onderzoek door fase 1 tot en met 3 uit
de onderzoekscyclus te doorlopen, zoals beschreven in het boek
Praktijkgericht onderzoek. Op basis van de hieronder geformuleerde
oriëntatie, die gekoppeld is aan het door u doorlopen studieprogramma,
verbindt u de gevolgde modules uit uw opleiding aan een situatie uit uw
praktijk of een onderwerp dat u fascineert.
Opdracht:
Het doel van uw eindopdracht is te laten zien dat u de leerstof van de
gevolgde modules uit uw opleiding beheerst. Dit doet u door fase 1, 2 en 3
van de onderzoekscyclus te doorlopen. Daarbij is het van groot belang dat u
continu aangeeft waarom u bepaalde keuzes maakt.
U doorloopt onderstaande stappen om het hierboven genoemde doel te
bereiken.
Concreet werkt u het volgende uit, waarbij u de 'Studenthandleiding HBO
eindopdracht' en het boek Praktijkgericht Onderzoek gebruikt:
1. U start uw eindopdracht door een onderwerp te kiezen op basis van de
hierboven genoemde oriëntatie. Hiervoor neemt u een situatie uit uw eigen
praktijk of een onderwerp dat u fascineert als uitgangspunt.
2. U formuleert een probleemanalyse van uw onderwerp (fase 1 van de
onderzoekscyclus).
3. U formuleert een probleemdefinitie op basis van uw onderwerp (fase 1
van de onderzoekscyclus).
Formuleer een doelstelling.
Formuleer een centrale onderzoeksvraag.
Formuleer op basis van de centrale onderzoeksvraag de bijbehorende
deelvragen.
4. U bestudeert de bronnen die relevant zijn voor uw probleemdefinitie en
werkt dit uit in een theoretisch kader (fase 2 van de onderzoekscyclus).
5. U stelt op basis van de relevante bronnen een onderzoeksmodel op (fase
2 van de onderzoekscyclus).
,6. U maakt een onderzoeksontwerp voor eventueel verder onderzoek (fase
3 van de onderzoekscyclus).
7. U verantwoordt de gemaakte keuzes voor de literatuur en het
onderzoeksontwerp.
Het uitvoeren van het onderzoek op basis van het onderzoeksontwerp
behoort niet tot de eindopdracht.
Feedback NCOI:
Beoordeling: 10
De probleemdefinitie is actueel en relevant voor de praktijk en sluit aan bij
de inhoud van de opleiding. 10 (30%)
De wijze waarop het gekozen onderwerp is beschreven en onderbouwd
maakt de urgentie en relevantie zeer goed duidelijk. De aanknopingspunten
bij de opleiding zijn helder aangegeven waarbij ook de kaders goed zijn
afgebakend. Je geeft goed aan wat je voor ogen hebt, mijn complimenten.
Het onderzoek is beargumenteerd verbonden aan een relevant
(wetenschappelijk) theoretisch kader. 10 (30%)
Doordat je goed voor ogen hebt wat je wilt bereiken, waarschijnlijk mede
doordat hebt moeten puzzelen om tot een onderwerp te komen zoals is te
lezen in de reflectie verslag, is het helder en concreet wat en hoe je het
onderwerp wil gaan onderzoeken. De verschillende gebruikte theorieën
sluiten mooi op elkaar aan. De wijze waarop je theorie aan elkaar hebt
weten te rijgen geeft aan dat je vanuit kennis schrijft en dit ook kan
toepassen. De verschillende aspecten die samenhangen met je gekozen
onderwerpen heb je grondig geanalyseerd en to the point beschreven.
Een praktijkgericht onderzoek kunnen opzetten inclusief
onderzoeksmethode die aansluit bij de deelvragen. 10 (30%)
In de opzet van je onderzoek weet je de aanpak die je in de andere
onderdelen hanteert, vast te houden. Je bekijkt ook dit onderdeel vanuit een
breed perspectief en pakt het grondig aan. De gekozen methode sluit aan bij
je onderzoeksvraag en de deelvragen.
Gestructureerd en met accuraat taalgebruik het onderzoek kunnen
rapporteren. 10 (10%)
, De uitwerking van deze opdracht is gestructureerd, grondig en prettig
leesbaar. Je weet de lezer op een prettige wijze mee te nemen in je verhaal
met een goede balans in woord keuze. Het vertrouwen dat het onderzoek en
de uitwerking van de resultaten accuraat en adequaat zal gebeuren is meer
dan voldoende aanwezig.
