Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Met deze samenvatting een 7 gehaald! Alle werkgroepen, hoorcolleges en de literatuur in één document!

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
25
Geüpload op
19-01-2025
Geschreven in
2024/2025

Alles samengevat in één document, bij alle werkgroepen en hoorcolleges geweest!

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting Preventie en straffen

Week 1
Rechtvaardiging en doelen van straffen

Straf is een als zodanig bedoeld door de overheid toegebracht leed op grond van een in het
strafrecht als delict omschreven normschending. Straf is problematisch omdat het bedoelde
toevoeging van leed is. Hier is dus een coherente (rechtszekerheid) morele rechtvaardiging
voor nodig.

H.L.A Hart
1.​ General justification
Waarom straf en niet iets anders?
2.​ Rules for allocation
Wie, wat voor en hoeveel?

Retributivisme
ROPORTIONALITEIT EN GELIJKHEID
-​ Gericht op het verleden (retrospectief) → vergelden
-​ De maatschappelijke balans is verstoord door het misdrijf, daarom is straffen goed,
de balans kan hiermee worden hersteld.
-​ Het is verdiend leed (just desert) en daarom intrinsiek goed
-​ Oneigenlijk verkregen voordeel ontnemen (hoe kun je dit meten?, waren de baten en
lasten wel eerlijk verdeeld?)
-​ Het overbrengen van de morele boodschap kan bij de een sneller gaan dan bij de
ander, daarom kan de een een lagere straf krijgen dan de ander. Dit gaat wel ten
koste van de gelijkheid, ook is het niet meetbaar hoe zwaar iets voor iemand is.


Negatief retributivisme Positief retributivisme (Kant)

Straf mag (is niet altijd noodzakelijk), maar Gerechtigheid eist straffen, is een morele
als je straft, twee regels: verplichting
1.​ Alleen schuldigen straffen
2.​ Straf moet proportioneel zijn Volgens het Lex Talionis beginsel (oog om
oog, tand om tand).

Houdt geen rekening met de positieve of
negatieve effecten van straf

,Andrew Von Hirsch: proportionaliteit en verdiende straf (als je iets moreel verwerpelijks
hebt gedaan mag je gestraft worden.

Kant’s blijvende invloed:
-​ Mens is een rationeel en moreel wezen dat in staat is tot moreel begrip.
-​ Mens mag daarom nooit als middel worden aangewend voor een toekomstig
(collectief) doel.

Proportionaliteit
1.​ Ordinale proportionaliteit
-​ Gelijkwaardigheid: soortgelijke misdrijven moeten soortgelijke straffen
krijgen
-​ Rangorde: als A erger is dan B, dan moet A ook zwaarder bestraft worden
-​ Verhoudingen: Als A veel ernstiger is dan B, en als B iets erger is dan C, dan
dienen die verschillen in de straffen voor A, B en C terug te zien zijn.
2.​ Cardinale proportionaliteit
-​ Ordinale proportionaliteit +
-​ Numerieke verankering schaaluiteinden
-​ Exact vaststellen van punten op de schaal
-​ Hoeveel straf verdient misdrijf X en hoeveel meer dan misdrijf Y?

Vergelding = punitiviteit?? → onjuist
-​ Essentie van vergelding is niet hard straffen, maar het proportioneel uitdrukken van
afkeuring. Je mag niet harder straffen dan nodig is.
-​ Zeer zware straf overschaduwt de morele boodschap die met straf wordt
uitgedragen: drowning out.
-​ Soms kan een vergeldende straf wel als erg zwaar ervaren worden, bijvoorbeeld voor
iemand waarbij veel aan de hand is. Een gevangenisstraf zou dan misschien minder
zwaar voelen dan een heel traject.

Utilitarisme
-​ Gericht op de toekomst, hoeveel nut gaat een straf hebben in de toekomst. Dit
rechtvaardigt het leed dat je iemand aandoet.
-​ Focus ligt op de algemene afschrikking (kosten moeten hoger liggen dan de baten)

Kritiekpunten:
-​ Moreel: extreem zware straffen of zelfs het straffen van onschuldigen is geoorloofd
als dit het nut behaald.
-​ Empirisch: wat als het beoogd nut niet behaald wordt? Dan moet worden afgezien
van de interventie, maar moeten we dan helemaal niet straffen? (scheelt wel kosten
voor de dader zelf, baan houden en relaties behouden)

, Beccaria en Bentham
-​ Afschrikking
-​ Onschuldigen of extreem straffen mag niet → sociaal contract. Je mag niet zwaarder
straffen dan het beoogde nut.

Strafdoelen om nut te bereiken:
1.​ Generale preventie
a.​ Algemene afschrikking
b.​ Normbevestiging
2.​ Speciale preventie
a.​ Onschadelijkmaking (incapacitatie)
b.​ Resocialisatie
c.​ Speciale afschrikking

Verenigingstheorie
-​ Mix tussen de theorieën

1.​ Limiting Retributivism
-​ Utilitaristische Algemene Rechtvaardiging (preventie)
-​ Negatief Retributief beginsel als beperking (niet meer dan wat maximaal
verdiend is)

2.​ Utrechtse school
-​ Retributivisme algemene rechtvaardiging
-​ Onder retributieve bovengrenzen preventieve overwegingen tbv strafsoort en
maat.

Herstelrecht
-​ Restorative justice → slachtoffer, dader en de samenleving spelen een actieve rol
-​ Woorden zoals interventie en sanctie (geen straf)
-​ Dus: niet langer bedoelde leedtoevoeging
-​ Focus en maatgeving (schade herstellen en conflict oplossen)

Problemen:
-​ Gelijke behandeling daders?
-​ Evenredigheid delict en sanctie?

Documentinformatie

Geüpload op
19 januari 2025
Aantal pagina's
25
Geschreven in
2024/2025
Type
SAMENVATTING
€7,16
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
tedvandenbulk

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
tedvandenbulk Universiteit Leiden
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
-
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
4
Laatst verkocht
-

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen