Voorblad paper
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft
de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te
verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: Sociaal pedagogische hulpverlening
Opleidingscode: 7715
Modulenummer: 1679
Modulenaam: E-Coaching
Versie (indien meerdere versies aanwezig): NVT
Herkansing?: ja/nee Ja
Titel literatuur: Zie literatuurlijst
Druk: Zie literatuurlijst
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je portfolio dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je
portfolio niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt
met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven portfolio.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken
in de tegel Algemene informatie.
1
, Inhoudsopgave
Proloog
Proloog
In onderstaand verslag treft u een uitgeschreven hulpverleningstraject aan gegeven door
Alcohol Business Consultancy (fictief bedrijf ABC, met een knipoog naar de ABC formule
(Ribbers & Waringa, 2018).
De doelgroep van dit bedrijf is een beetje een vergeten doelgroep omdat er nogal een taboe
heerst binnen deze doelgroep op eventuele eigen gebreken.
De E-coaching richt zich op mensen uit het zakenleven en directieleden die geen tijd hebben
voor een regulier traject en al helemaal niet door hun eigen personeel gezien willen worden
voor de deur van de lokale verslavingsvoorzieningen.
Hierdoor kies ik voor een volledig Online model om de privacy van de deelnemers maximaal
te kunnen waarborgen.
Ik kies voor synchroon contact door middel van chatsessies, hier kies ik voor omdat ik te
maken heb met een doelgroep met een hoge intelligentie en schaamte voor hun drankgebruik.
Als ik zou kiezen voor asynchroon contact kan de clientèle zijn woorden gaan overwegen en
heroverwegen, hierdoor zal de clientèle mogelijk niet het achterste van zijn tong laten zien.
Daarnaast maak ik gebruik van email als interventiemiddel op het moment dat cliënten te lang
geen chatsessie aanvragen, dit om uitval te voorkomen.
In de eerste chatsessie zal ik met de cliënt in gesprek gaan over het thema vroegtijdig stoppen
met het traject (Schalken, F 2013).
Tijdens deze eerste sessie zal ik de cliënt vragen welke onderdelen hem zwaar lijken en hem
vragen of hij een E-mail als interventie op zo’n moment op prijs stelt.
Ik wil op deze manier alvast een sfeer creëren waarin de cliënt zijn twijfel durft te bespreken,
een belangrijk punt aangezien veel van mijn clientèle het is gewend om altijd een masker te
dragen (Schalken, F 2013).
2
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft
de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te
verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: Sociaal pedagogische hulpverlening
Opleidingscode: 7715
Modulenummer: 1679
Modulenaam: E-Coaching
Versie (indien meerdere versies aanwezig): NVT
Herkansing?: ja/nee Ja
Titel literatuur: Zie literatuurlijst
Druk: Zie literatuurlijst
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je portfolio dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je
portfolio niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt
met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven portfolio.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken
in de tegel Algemene informatie.
1
, Inhoudsopgave
Proloog
Proloog
In onderstaand verslag treft u een uitgeschreven hulpverleningstraject aan gegeven door
Alcohol Business Consultancy (fictief bedrijf ABC, met een knipoog naar de ABC formule
(Ribbers & Waringa, 2018).
De doelgroep van dit bedrijf is een beetje een vergeten doelgroep omdat er nogal een taboe
heerst binnen deze doelgroep op eventuele eigen gebreken.
De E-coaching richt zich op mensen uit het zakenleven en directieleden die geen tijd hebben
voor een regulier traject en al helemaal niet door hun eigen personeel gezien willen worden
voor de deur van de lokale verslavingsvoorzieningen.
Hierdoor kies ik voor een volledig Online model om de privacy van de deelnemers maximaal
te kunnen waarborgen.
Ik kies voor synchroon contact door middel van chatsessies, hier kies ik voor omdat ik te
maken heb met een doelgroep met een hoge intelligentie en schaamte voor hun drankgebruik.
Als ik zou kiezen voor asynchroon contact kan de clientèle zijn woorden gaan overwegen en
heroverwegen, hierdoor zal de clientèle mogelijk niet het achterste van zijn tong laten zien.
Daarnaast maak ik gebruik van email als interventiemiddel op het moment dat cliënten te lang
geen chatsessie aanvragen, dit om uitval te voorkomen.
In de eerste chatsessie zal ik met de cliënt in gesprek gaan over het thema vroegtijdig stoppen
met het traject (Schalken, F 2013).
Tijdens deze eerste sessie zal ik de cliënt vragen welke onderdelen hem zwaar lijken en hem
vragen of hij een E-mail als interventie op zo’n moment op prijs stelt.
Ik wil op deze manier alvast een sfeer creëren waarin de cliënt zijn twijfel durft te bespreken,
een belangrijk punt aangezien veel van mijn clientèle het is gewend om altijd een masker te
dragen (Schalken, F 2013).
2
