, VOORBLAD PRODUCTEN
Opleiding Social Work
2023-2024
TITEL TOETSEENHEID
Bijdragen aan een vraagstuk in het sociaal domein
(Vermeld hier de Progresscode van
LU2.
het vak)
4879465-Dillema-SWPJ-Ontwerp-23-24-B1
Inleverdatum 23-08-2024
Kans Eerste kans / herkansing *
Examinator (beoordelaar) Wagenaar, Joke
NAAM STUDENT
(conform collegekaart)
Dillema, Esther
STUDENTNUMMER 4879465
NHLStenden emailadres
KLAS c.q. GROEP ST-2324-5062
JAAR 1/2/3/4
VARIANT VOLTIJD
OPLEIDING Social Work
Pagina | 2
, JOUW VERHAAL IN
BEELD: SAMENWERKEN
AAN MIJN IK-BOEK
"Ontdek wie jij bent en wat jouw verhaal uniek maakt"
‘’Hoe kan de kennis en expertise van de professionals binnen het BEC Jonge Kind
optimaal worden benut binnen het Ik-boek, met als doel om duidelijkheid en
overzicht te bieden aan de thuissituatie van het jonge kind en om de sociaal-
emotionele ontwikkeling van het jonge kind te stimuleren, en daarmee de kwaliteit
van de geleverde zorg te kunnen waarborgen en vergroten?’’
Afstudeeronderzoek Social Work
Uitstroomprofiel Jeugd
NHL Stenden Hogeschool te Leeuwarden
Esther Dillema
Afstudeerbegeleider Wagenaar, Joke
Opende, 23 augustus 2024
Pagina | 3
, Voorwoord
Voor u ligt een onderzoeksverslag dat is geschreven door Esther Dillema naar aanleiding van de
deeltoets Leeruitkomst 2 ‘Bijdragen aan een vraagstuk in het sociaal domein’. Dit is geschreven in het
kader van de afstudeerfase aan de opleiding Social Work op het NHL Stenden te Leeuwarden. Deze
opdracht staat in het teken van het ontwerpgericht onderzoek doen. Uiteindelijk is het de bedoeling
dat er kan worden aangetoond dat ik staat ben om verbetering mogelijk te maken in complexe
situaties binnen de beroepspraktijk. Dit doe ik door de juiste partijen bij elkaar te brengen, samen
oplossingen- te bedenken, deze uitproberen, leren wat er wel en niet effectief aan is, bijstellen en het
opnieuw proberen, waarin ik mijn professioneel handelen kan legitimeren.
Het ontwerpgericht onderzoek is uitgevoerd binnen de organisatie Jeugdhulp Friesland, afdeling
Behandel- en expertisecentrum Jonge Kind (BEC JK). Hier heb ik mijn afstudeerstage mogen doen als
Orthopedagogisch Begeleider Dagbehandeling (OBD´er) in opleiding op de behandelgroep van de
Giraffes, locatie Leeuwarden. Als sociaal werker in opleiding ben ik aan de slag gegaan op deze locatie
met een vraagstuk ter verbetering van het opgroeien, ontwikkelen, veiligheid en opvoeden van
kinderen.
De afgelopen periode heb ik onderzoek mogen doen naar het voorlopig vraagstuk ‘’Hoe kunnen de
OBD’ers door middel van het inzetten van het ik-boek bijdragen aan het vergroten van de
zelfontwikkeling bij kinderen binnen de leeftijdsgroep 2 tot en met 6 jaar?’’. Uit de praktijk kwam een
signaal naar voren met de behoefte naar verbetering op het gebied van het Ik- boek. Dit boek wordt
nog regelmatig in de praktijk gebruikt, echter is het verouderd, onvolledig en niet multicultureel
ingericht. Elke OBD’er geeft het proces op eigen manier vorm, waarbij het voorbereiden van de
opdrachten door de onvolledigheid van het Ik- boek hun veel tijd kosten. Spaarzame tijd die je veel
liever in het behandelen van de kinderen zelf stopt. Met dit onderzoek heb ik een ontwerp gemaakt
om de sociaal- emotionele ontwikkeling, eigen identiteit te vergroten en om meer overzicht en
duidelijkheid te bieden binnen de thuissituatie van het kind, om op die manier de kwaliteit van de
geleverde zorg te waarborgen en te vergroten. Het fijne aan onderzoek doen is dat je iets kan
ontwerpen dat daadwerkelijk gewenst, nuttig en doelgericht is. Een ontwerp dat effectief gebruikt
wordt, daar haal ik mijn energie en motivatie uit!
Graag wil ik een moment nemen om iedereen te bedanken die mij heeft ondersteund tijdens dit
proces. Allereerst wil ik mijn stagebegeleider hartelijk bedanken voor de begeleiding, het vertrouwen
en de waardevolle feedback gedurende mijn stage. Uw inzichten en adviezen hebben me enorm
geholpen in mijn ontwikkeling. Daarnaast wil ik mijn collega’s bedanken voor hun geduld, hulp en de
fijne samenwerking. Jullie hebben me laten voelen dat ik deel uitmaakte van het team, wat deze
ervaring onvergetelijk heeft gemaakt. Een speciaal woord van dank gaat ook uit naar mijn
klasgenootjes. Jullie betrokkenheid, steun en het delen van ervaringen hebben gezorgd voor
motivatie en doorzettingsvermogen tijdens dit traject. Tot slot wil ik mijn docent bedanken voor de
begeleiding en feedback. Voor iedereen die ik niet specifiek heb genoemd, maar die op welke manier
dan ook heeft bijgedragen: hartelijk dank. Jullie steun, hoe klein ook, heeft een belangrijke rol
gespeeld in het slagen van dit project.
Tot zover mijn woorden vooraf. Ik wens u heel veel plezier bij het lezen van dit verslag!
Opende, augustus 2024
Esther Dillema
Pagina | 4