Werkgroep terugbijeenkomst 1
Voorbereidingsopdracht 1
Beschrijf kort hoe je stage verloopt. Wat gaat er goed, waar ben je tevreden over? Waar ben je nog
onzeker over en waar heb je nog vragen over?
Mijn stage verloopt tot nu toe goed, de eerste 2 dagen was wennen maar de 3 e dag mocht ik al
tandenpoetsen bij een vrij makkelijke cliënt en heb deze daarna naar bed gebracht. Ik merk dat
sommige cliënten mij heel leuk vinden en de anderen nog even wat moeten wennen, logisch ook
want er is opeens een nieuw gezicht binnen de groep.
Ik vind het heel bijzonder hoe deze mensen leven, zij begrijpen wel wat wij zeggen al moet je het
soms op een andere manier brengen. Bijvoorbeeld met gebaren omdat 1 cliënt niet weet wat de
woorden betekenen maar als je bijvoorbeeld de tandenborstel pakt weet hij dat we tanden gaan
poetsen, het dienblad betekend eten en als je je hand uitreikt dan komt hij naar je toe. De meeste
cliënten gebruiken verwijzers, bijvoorbeeld papa of mama betekend dat deze naar huis wil. Dan moet
je duidelijk zijn in dat dat niet kan. Of wanneer een cliënt je aan de hand meeneemt naar de kast, dan
wil deze een ballon want die vind hij heel leuk om mee te spelen.
Ik ben tevreden over hoe ik met de cliënten omga, eerst zag ik daar wel een beetje tegenop omdat ik
niet goed wist hoe ik ze moest benaderen. Dit gaat eigenlijk steeds beter, ook omdat ik zie hoe
collega’s met hen omgaan.
De verzorging is vooral de basiszorg, dus hygiëne, voeding en begeleiding bij alledaagse taken. De
andere taken van de begeleiders is het huis op orde houden, dus de was en het huis schoonmaken.
De begeleiders voorzien alleen van de basiszorg en de meeste leuke activiteiten worden verzorgt
door vrijwilligers en in sommigen gevallen ouders. Bijna iedere cliënt heeft een persoonlijke
vrijwilliger die eens in de zoveel tijd langskomt om iets leuks te gaan doen zoals zwemmen of naar de
kroeg die zich op het terrein van Cello bevindt. Sommige ouders komen regelmatig langs, gewoon om
iets gezelligs te doen of een activiteit bijvoorbeeld fietsen. De begeleiders maken meestal een
wandelingetje ter ontspanning, er is namelijk niet veel tijd om een grotere activiteit te doen. Ik vind
dat persoonlijk wel jammer, maar ben benieuwd naar het weekend dat ik mee ga draaien omdat er
dan meer tijd is om iets leuks met de cliënten te doen.
Voorbereidingsopdracht 2
Neem je uitwerking van stageopdracht 1 en 2 mee naar de werkgroep.
Tijdens de werkgroep staan de volgende leerdoelen centraal:
De student verwoordt hoe hij / zij de stage ervaart.
De student verwoordt de leeractiviteiten die hij / zij kan en gaat uitvoeren om de
opdrachten te behalen.
De student omschrijft de kenmerken van de setting waarin hij / zij stage loopt en de
verpleegkundige beroepsuitoefening hierbinnen.
De student heeft een beeld bij de diverse settingen van de gezondheidzorg waarbinnen
in BPV 1 stage gelopen wordt.
Voorbereidingsopdracht 1
Beschrijf kort hoe je stage verloopt. Wat gaat er goed, waar ben je tevreden over? Waar ben je nog
onzeker over en waar heb je nog vragen over?
Mijn stage verloopt tot nu toe goed, de eerste 2 dagen was wennen maar de 3 e dag mocht ik al
tandenpoetsen bij een vrij makkelijke cliënt en heb deze daarna naar bed gebracht. Ik merk dat
sommige cliënten mij heel leuk vinden en de anderen nog even wat moeten wennen, logisch ook
want er is opeens een nieuw gezicht binnen de groep.
Ik vind het heel bijzonder hoe deze mensen leven, zij begrijpen wel wat wij zeggen al moet je het
soms op een andere manier brengen. Bijvoorbeeld met gebaren omdat 1 cliënt niet weet wat de
woorden betekenen maar als je bijvoorbeeld de tandenborstel pakt weet hij dat we tanden gaan
poetsen, het dienblad betekend eten en als je je hand uitreikt dan komt hij naar je toe. De meeste
cliënten gebruiken verwijzers, bijvoorbeeld papa of mama betekend dat deze naar huis wil. Dan moet
je duidelijk zijn in dat dat niet kan. Of wanneer een cliënt je aan de hand meeneemt naar de kast, dan
wil deze een ballon want die vind hij heel leuk om mee te spelen.
Ik ben tevreden over hoe ik met de cliënten omga, eerst zag ik daar wel een beetje tegenop omdat ik
niet goed wist hoe ik ze moest benaderen. Dit gaat eigenlijk steeds beter, ook omdat ik zie hoe
collega’s met hen omgaan.
De verzorging is vooral de basiszorg, dus hygiëne, voeding en begeleiding bij alledaagse taken. De
andere taken van de begeleiders is het huis op orde houden, dus de was en het huis schoonmaken.
De begeleiders voorzien alleen van de basiszorg en de meeste leuke activiteiten worden verzorgt
door vrijwilligers en in sommigen gevallen ouders. Bijna iedere cliënt heeft een persoonlijke
vrijwilliger die eens in de zoveel tijd langskomt om iets leuks te gaan doen zoals zwemmen of naar de
kroeg die zich op het terrein van Cello bevindt. Sommige ouders komen regelmatig langs, gewoon om
iets gezelligs te doen of een activiteit bijvoorbeeld fietsen. De begeleiders maken meestal een
wandelingetje ter ontspanning, er is namelijk niet veel tijd om een grotere activiteit te doen. Ik vind
dat persoonlijk wel jammer, maar ben benieuwd naar het weekend dat ik mee ga draaien omdat er
dan meer tijd is om iets leuks met de cliënten te doen.
Voorbereidingsopdracht 2
Neem je uitwerking van stageopdracht 1 en 2 mee naar de werkgroep.
Tijdens de werkgroep staan de volgende leerdoelen centraal:
De student verwoordt hoe hij / zij de stage ervaart.
De student verwoordt de leeractiviteiten die hij / zij kan en gaat uitvoeren om de
opdrachten te behalen.
De student omschrijft de kenmerken van de setting waarin hij / zij stage loopt en de
verpleegkundige beroepsuitoefening hierbinnen.
De student heeft een beeld bij de diverse settingen van de gezondheidzorg waarbinnen
in BPV 1 stage gelopen wordt.
