Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Overig

Conceptanalyse Therapietrouw - beoordeeld met 7,8 (MIZW)

Beoordeling
5,0
(1)
Verkocht
7
Pagina's
25
Geüpload op
11-10-2024
Geschreven in
2023/2024

Conceptanalyse met als onderwerp/concept 'therapietrouw'. Beroepsproduct van de cursus Academische vaardigheden van de opleiding Master Innovatie in Zorg en Welzijn (MIZW) van de Hogeschool Utrecht. Leerjaar 1, studiejaar 2023/2024. Beoordeeld met een 7,8.

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

Therapietrouw: een conceptanalyse




Met het inleveren van dit beroepsproduct verklaar ik, Leonie Jansen, student aan de Master
Innovatie in Zorg en Welzijn van de Hogeschool Utrecht, dat ik bij het

schrijven van dit beroepsproduct, geen plagiaat heb gepleegd en dat het

beroepsproduct het resultaat is van mijn eigen werk en verwoord is in mijn eigen

woorden behoudens citaten. Daar waar het beroepsproduct gebaseerd is op

informatie dan wel ideeën uit een andere informatiebron zal ik die ander recht doen

door naar diens geraadpleegde werk te verwijzen. Tevens verklaar ik dat ik te allen

tijde verantwoordelijk blijf voor het bovenstaande.




Cursusnaam: Academische Vaardigheden

Naam: Leonie Jansen

Studentnummer:

Versie: definitieve versie

Inleverdatum: 16-11-2023

Opleiding: Master Innovatie in Zorg en Welzijn

Naam mentor:

Aantal woorden: 2974

Cijfer: 7,8



1

,Samenvatting
Inleiding: Binnen de fysiotherapiepraktijk bestaan verschillende definities van het concept
therapietrouw, terwijl therapietrouw, of het gebrek hieraan, invloed heeft op de effectiviteit
van een fysiotherapeutische behandeling. Het doel van deze conceptanalyse is het
eenduidig definiëren van het concept therapietrouw zodat er consensus bestaat tussen de
fysiotherapeut en de patiënt. Een eenduidige definitie kan helpen bij het vergroten van
therapietrouw tijdens de behandeling en de invloed daarvan op het behandelresultaat.
Methode: In deze conceptanalyse worden de acht stappen van het model van Walker en
Avant doorlopen. Er is literatuuronderzoek uitgevoerd in de grijze literatuur en in de
wetenschappelijke databank PubMed. Hiermee konden gebruikswijzen, attributen,
antecedenten, consequenties en empirische referenties van het concept worden
geïdentificeerd. Aan de hand van de karakteristieke attributen konden een model casus en
additionele casuïstiek worden opgesteld.
Resultaten: Elf wetenschappelijke artikelen en vier bronnen uit de grijze literatuur zijn
geïncludeerd. Attributen van therapietrouw zijn “er is een patiënt en een behandelaar”, “het
bijwonen van een consult of follow-up”, “het door een patiënt opvolgen van gemaakte
afspraken/regels”, “instructies van de behandelaar aan de patiënt voor thuis” en
“(verandering van) gedrag”. Voorafgaand zijn voldoende kennis over de aandoening en/of
behandeling en vertrouwen in de behandeling/behandelaar nodig. Een hoge mate van
therapietrouw heeft een positieve invloed op het behandelresultaat en de gezondheid van de
patiënt.
Conclusie: Naar aanleiding van deze conceptanalyse wordt therapietrouw als volgt
gedefinieerd: “Therapietrouw is het door de patiënt bijwonen van een consult of follow-up en
het opvolgen en implementeren van afspraken, regels en instructies voor de thuissituatie,
gegeven door de behandelaar.”




2

,Inhoudsopgave
Samenvatting ........................................................................................................................ 2

1. Inleiding ............................................................................................................................. 4

2. Methode ............................................................................................................................ 5

2.1 Onderzoeksdesign ....................................................................................................... 5

2.2 Zoekstrategie ............................................................................................................... 6

3. Resultaten ......................................................................................................................... 7

3.1 Gebruikswijzen van het concept ................................................................................... 7

3.2 Attributen...................................................................................................................... 8

3.3 Casuïstiek .................................................................................................................... 9

3.4 Antecedenten en consequenties ................................................................................. 11

3.5 Empirisch referenties ..................................................................................................12

4. Discussie ..........................................................................................................................13

5. Conclusie .........................................................................................................................15

Literatuurlijst .........................................................................................................................16

Bijlage A: Zoekactie PubMed ................................................................................................19

Bijlage B: PRISMA flowchart.................................................................................................20

Bijlage C: Gevonden Attributen, Antecedenten en Consequenties van Therapietrouw in de
Wetenschappelijke Literatuur ...............................................................................................21

Bijlage D: Groepeerschema..................................................................................................24

Bijlage E: Peer-reviews ........................................................................................................25

Bijlage F: Leerrendement .....................................................................................................25




3

,1. Inleiding
Tijdens een fysiotherapeutische behandeling is er voortdurend interactie tussen de
fysiotherapeut en de patiënt. Beiden zijn als het ware van elkaar afhankelijk (Van Esch-
Smeenge et al., 2022). Het gewenste behandelresultaat hangt daarmee af van zowel de
juiste zorg van de fysiotherapeut als de medewerking van de patiënt (Jette et. al, 1994, in
Kerssens et. al, 1998).


Kattan et al. (2023) concludeerden dat een hogere mate van therapietrouw aan fysiotherapie
na een orthopedische operatie resulteert in hogere resultaten op het gebied van gezondheid,
mobiliteit en pijn. Therapieontrouw daarentegen, heeft een grote impact op de moderne
gezondheidszorg en samenleving en leidt er toe dat de kosten van behandelingen stijgen
(Behner et. al 2012).


Binnen de fysiotherapiepraktijk blijken therapietrouw en therapieontrouw echter verwarrende
begrippen te zijn. Veel patiënten stellen namelijk dat ze trouw zijn aan de therapie wanneer
zij alle consulten bijwonen. Maar wanneer gemaakte afspraken en adviezen niet worden
opgevolgd denkt de fysiotherapeut daar anders over. In dat geval is de patiënt volgens de
fysiotherapeut therapieontrouw. Anderzijds zijn er patiënten die juist wel gehoor geven aan
de gegeven adviezen, maar niet in de gelegenheid zijn om een follow-up bij te wonen. Is de
patiënt daarmee therapietrouw of therapieontrouw?


Er bestaan binnen de fysiotherapiepraktijk dus verschillende definities van het concept
therapietrouw, terwijl therapietrouw, of het gebrek hieraan, invloed heeft op de effectiviteit
van een fysiotherapeutische behandeling. Het doel van deze conceptanalyse is het
eenduidig definiëren van het concept therapietrouw zodat er consensus bestaat tussen de
fysiotherapeut en de patiënt. Een eenduidige definitie kan helpen bij het vergroten van
therapietrouw tijdens de behandeling en de invloed daarvan op het behandelresultaat.


Daaruit vloeit de volgende vraagstelling voort: Hoe wordt het concept “therapietrouw”
gedefinieerd in de literatuur?




4

, 2. Methode
2.1 Onderzoeksdesign
In deze conceptanalyse worden de acht stappen van het model van Walker en Avant (2014)
doorlopen, welke beschreven staan in Tabel 1.


Tabel 1


Walker & Avant’s Acht Stappen Methode voor een Conceptanalysea
Stappen Beschrijving stappen
Stap 1 Kies een concept
Stap 2 Vaststellen doel van analyse
Stap 3 Identificeren gebruikswijzen van concept
Stap 4 Vaststellen attributen
Stap 5 Identificeren van een model casus
Stap 6 Identificeren van additionele casus
Stap 7 Antecedenten en consequenties
Stap 8 Empirische referenties
aWalker & Avant (2014)



Stap 1 “Kies een concept” en stap 2 “Vaststellen doel van analyse” zijn beschreven in de
inleiding. Bij het identificeren van de gebruikswijzen van het concept (stap 3) is gebruik
gemaakt van grijze literatuur en wetenschappelijke literatuur.


Attributen zijn kenmerken van het concept. De attributen zijn vastgesteld aan de hand van de
geïncludeerde wetenschappelijke literatuur (stap 4). De attributen werden op basis van
voorkomen per artikel gemarkeerd en zijn verwerkt in Tabel 1 in Bijlage C. Een attribuut werd
als karakteristiek beschouwd wanneer deze in minimaal de helft van het aantal
geïncludeerde artikelen voorkwam.


Aan de hand van de karakteristieke attributen zijn een model casus (stap 5) en additionele
casuïstiek (stap 6) opgesteld. De model casus beschrijft een casus die alle karakteristieke
attributen van het concept therapietrouw bevat.
Tot de additionele casuïstiek behoren een borderline, een gerelateerde en een tegengestelde
casus. De borderline casus beschrijft een casus die de attributen grotendeels omvat, maar
waarbij enkelen ontbreken. De gerelateerde casus beschrijft een casus die overeenkomsten
heeft met het concept, maar geen exacte attributen bevat. De tegengestelde casus beschrijft
een casus die het tegenovergestelde is van therapietrouw.



5

Documentinformatie

Geüpload op
11 oktober 2024
Aantal pagina's
25
Geschreven in
2023/2024
Type
OVERIG
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

€11,27
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
leonie-j
5,0
(1)

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
1 jaar geleden

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
leonie-j Hogeschool Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
7
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
2
Laatst verkocht
7 maanden geleden

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen