Donyacheret

In dit document zal ik mij voor mijn opleiding richten op deskundigheidsbevordering en zorgvernieuwing betreft rokende stroke patiënten op de neurologie.

In dit document toon in een onderzoek waarbij ik kwalitatieve data analyseer d.m.v. het afnemen van interviews, transcriberen en coderen.

Kwantitatief onderzoek onder stroke verpleegkundigen (N=14) met betrekking tot rookgedrag bij CVA patiënten. In dit document vind je verschillende meetinstrumenten, technieken, operationarisatie schema, analyse etc. De conclusie wordt gepresenteerd middels een poster. Deze is toegevoegd in het document.

In dit document vind je: de aanleiding, relevantie, afbakening van relevantie, probleemstelling, doelstelling, vraagstelling, onderzoeksvariant, onderzoeksmethode, analyse, onderzoekspopulatie.

In dit document vind je de 5 uitgewerkte stappen van interventie mapping. 1) het gezondheidsprobleem en de gezondheidskundige analyse (+ASE-model), 2) gedrags-en veranderdoelen, 3) ontwerpen van de interventie, 4)contact met patiëntengroep/gedragsverandering, 5) het implementatieplan. Deze vijf stappen zijn toegepast op patiënt S, die wilt stoppen met roken na een herseninfarct.

Deze drie documenten betreft het participeren in de samenleving na een doorgemaakt herseninfarct. Het speelt op elkaar in, sluit bij elkaar aan en helpt je op weg naar een mooi document omtrent jouw eigen patientendoelgroep!

deze voordeelbundel kan je kopen voor 12,- !

Module 6 - LUK 6.1 Onderzoek naar het eigen handelen d.m.v. een reflectieve casestudie Aantal studiepunten 10 EC Toetsvorm Reflectieve casestudy Leeractiviteiten: Bij deze leeruitkomst biedt de opleiding de volgende leeractiviteiten aan: De student laat aan de hand van een reflectieve casestudie (methode ter Maten-Speksnijder 2017) als "ijkpunt" zien dat hij goed naar een specifiek situatie kan kijken, kritisch redeneert over het eigen handelen en daardoor op nieuwe ideeën komt. ...

Module 4 - LUK 4.1 Portfolio ZMO en eigen regie De student ondersteunt door gedeelde besluitvorming patiëntenparticipatie, familiegerichte zorg en eHealth bij het zelfmanagement van patiënten met de volgende type chronische aandoeningen: 1) levensbedreigende ziekten als kanker en beroerte; 2) aandoeningen die tot periodiek terugkerende klachten leiden; 3) aandoeningen die een progressief beloop hebben; 4) chronische psychische stoornissen. Competenties en kernbegrippen 3, zelfman...

Cijfer 8!! In onderstaande tekst staan de criteria van het document. Module 4 - LUK 4.2. Participatie in de samenleving De student biedt ondersteuning aan mensen met (lichamelijke of verstandelijke) beperkingen zodat zij volwaardig kunnen meedoen in de samenleving. CanMEDS rollen Aantal studiepunten Toetsvorm Zorgverlener, Communicator, Samenwerkingspartner, Reflectieve EBP professional, Professional en kwaliteitsbevorderaar 10 EC Portfolio, inclusief feedback collega’s en zor...